孩子|怀孕7月被外甥踢肚子，小姑子说闹着玩，老公上去一巴掌我也是( 二 )

文章插图
1.放手不是放纵有的家长采取放养政策，无论孩子做什么，他都是在一旁笑眯眯的看着，不去阻止孩子，觉得插手就是在遏制孩子的天性。孩子天性好玩，但却没有一定的是非观念，他们的道德体系还没有建成，对待任何事情都是在探索阶段，他们做一些事情并不知道是对是错，这时候就需要家长插手，明确告诉他哪些是对的，哪些是错的，哪些应该做哪些不应该做，帮助孩子树立正确的价值观。如果总像文中的小姑子一样，用“孩子还小，不懂事”为借口，孩子长大后一样也会不懂事，因为他们并不知道这么做是错的，这时候不加以改正，长大后步入社会，可能会酿成更大的错误。

文章插图
2.家长以身作则，只有自己做好才能起到榜样作用郑渊洁曾说过：“家长自己做出了成就，是给自己的孩子施加压力的最好方法，孩子会模仿家长走成功的人生之路”。教育学中有一个名词叫示范性，意思是孩子身边亲近的人的一举一动都会对孩子造成影响，在孩子眼里，家长就是最权威的存在，当他们的认知结构还没完全发展起来的时候，家长做什么他们都会想要模仿。家长是孩子的启蒙老师，对孩子有着直接的影响，家长粗鄙孩子也会变得粗鄙，家长不爱学习，孩子也会不爱学习，所以做家长要束缚自己的行为，才能去约束孩子。要教育孩子不爆粗口，首先自己要改掉爆粗口的习惯，想要求孩子勤奋好学，自己也要做好榜样，虚心学习，家长管得住自己，也就不会教出熊孩子了。

文章插图
3.赏罚分明从前人们崇尚“棍棒底下出孝子”，认为“打是亲，骂是爱”，后来他们发现在棍棒底下成长的孩子，要么极度叛逆，与父母关系不好，要么唯唯诺诺，没有主见。棍棒教育不管用，人们就开始实行“赏识教育”，无论孩子做什么，他们都以夸奖为先，孩子在墙上画画，父母不仅不责骂，反而会夸:“画的真好，你真是当代的小画家”，这种教育可以培养孩子的自信心，但也有弊端:孩子只愿意听好话，不愿意听任何批评，心理素质极差。正如林格所说:“赏识孩子一定有限度，惩罚孩子一定有分寸，并且需要有明确的操作方式。”教育孩子需要赏罚分明，培养孩子分辨是非的能力，孩子这个做的好，就要表扬他，当孩子做错了事情，就要及时惩罚他，让他认清自己的错误。孩子在“熊”的时候，其实也是在试探家长的底线，如果不及时管教，更正他的行为，以后可能会酿成更大的过错。今日话题遇见熊孩子时，你会怎么管教？欢迎来留言，说说你的看法。