孩子|抓住0-9岁儿童31个敏感期孩子教育事半功倍( 二 ) 家长|人际关系|孩子

年龄：3岁-4岁
特点：这阶段孩子表现得特别固执，什么事情都要按照自己的意愿来。
建议：不要将认为孩子是在胡闹。孩子的内心世界也是由于秩序的，孩子对秩序的要求起初并未达到执拗的程度，一开始他会不安、哭闹，随着自我的逐渐形成，他将这一秩序上升到意识层面，才开始变得执拗、不妥协。家长要学会沟通的技巧，理解和劝说孩子。
16、追求完美的敏感期
年龄：3.5岁-4.5岁
特点：孩子做事喜欢完美，遵守规则。衣服不能脏，垃圾必须要进垃圾桶，过马路必须要遵守规则。
建议：尊重、理解孩子，教育循序而渐进。遵守秩序方面，家长更不要一方面告诉孩子不要闯红绿灯，却一方面带着孩子闯红绿灯，孩子会迷茫的。
17、诅咒的敏感期
年龄：3岁-5岁
特点：孩子处于“画个圈圈诅咒你”的时期，“臭屁股蛋”、“屎巴巴”、“打死你”、“把你踢死去”。宝宝在这个阶段的表现是，什么话让成人表现越强烈，就越喜欢说。
建议：选择忽视、淡化孩子的言语。当你没有什么强烈反应了，孩子没兴趣，自然就过去了。
18、打听出生敏感期
年龄：4-5岁
特点：喜欢问我是从哪儿来的。
建议：家长认真给孩子做一下科普。别说孩子是捡来的，买来的，不然她们真的会当真。
19、人际关系敏感期
年龄：4.5岁-6岁
特点：从一对一交换玩具和食物开始，到寻找相同情趣的伙伴并开始相互依恋，从和许多小朋友玩到只和一两个小朋友交往，孩子自己经历了人际交往的全过程，而这种交往智能是与生俱来的。
建议：家长可以给一些人际关系相处方法的引导。
20、婚姻敏感期
年龄：4岁-5岁
特点：在人际关系敏感期后，孩子便真正展开了婚姻的敏感期。从和“爸爸”“妈妈”结婚到喜欢和“朋友”结婚，喜欢玩结婚的过家家。
建议：这是孩子的必经阶段，当游戏过了就好。不过孩子重要部位隐私的教育，家长还是要注意的。
21、审美敏感期
年龄：5岁-7岁
特点：审美是对自己的形象有了自己的愿望和审美标准，尤其女孩子对自己的衣着和服饰产生起浓厚兴趣。喜欢化妆，当然和成人的化妆可能存在千差万别。
建议：可以给孩子建议、引导，不要打击孩子。
22、身份确认敏感期
年龄：4岁-5岁
特点：开始有了身份崇拜。游戏的时候会进行身份带入，比如喜欢“公主”“王子”等。
建议：如果孩子和你玩角色扮演游戏，那就玩吧，游戏中你能教会孩子很多很多。
23、性别敏感期
年龄：4岁-5岁
特点：有了男女意识。
建议：教孩子认识身体器官，了解人体结构。这时候就不要让女儿跟爸爸一起睡，儿子和妈妈一起睡了，也别因为孩子小带孩子进异性卫生间或者澡堂。
24、数学概念敏感期
年龄：4.5岁-7岁
特点：对数字产生兴趣，喜欢追问这是几个，现在几点等。
建议：可以教孩子进行简单计算，数一下家里几个人，今天买菜花了多少钱等。有时候也可以让孩子拿着钱买一些小东西通过花钱锻炼数字能力及经济能力。
25、认字敏感期
年龄：5岁-7岁
特点：这是孩子第一次接触符号，我们的方法是给孩子一些文字卡片，让孩子把动作和看到的文字配合起来去学习文字。
建议：在这个阶段，孩子只能宏观地认识文字，也就是一个整体的形象，还不能够分解字的笔画，也达不到书写。孩子也会对自己熟悉的某些文字感兴趣，比如他们会发现自己名字里的字在别的地方出现。
26、绘画和音乐敏感期
年龄：4岁-7岁
特点：喜欢敲东西发出声响，喜欢乱涂乱画。其实一岁多的孩子就能够跟着音乐的节奏扭动自己的身体，音乐是人类的语言，孩子天生就具有最高级的艺术欣赏能力。
建议：在这个敏感期的发展上，我们只要能够给孩子提供一个高品质的环境就可以帮助孩子的发展了。
27、延续婚姻敏感期
年龄：5岁-6岁
特点：5岁以后的这个敏感期是前一个婚姻敏感期的延续。
建议：这个时候的孩子选择伙伴的倾向性非常明显，并且知道了一些简单的婚姻规则，比如只要相爱的人才能结婚等。
28、社会性兴趣发展的敏感期
年龄：6岁-7岁
特点：有了合作意识。同时除了自己遵守规则以外，也会留意关心身边的人有没有遵守规则。
建议：多带孩子参加群体活动、公益活动等，培养孩子社会责任感。
29、数学逻辑的敏感期
年龄：6岁-7岁

孩子|抓住0-9岁儿童31个敏感期 孩子教育事半功倍( 二 )

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