感知力|这七项技能和感知力父母应该传达给孩子熊出没

【六一儿童网导读】父母跟孩子的关系是以分离为目的的，为了分离，就要让孩子在成长期间学会独立本领，从而在成年以后与父母分离后,拥有独立过好生活的能力。简尼尔森老师提出了七项技能和感知力，正是父母应该传达给孩子的。

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第一项，自我感知力强大，对自我的概念，用三个字概括，那就是我能行。
而培养孩子自我的感知力并不需要父母有多高深的学问，只要减少日常生活中对孩子的否定，孩子要自己穿衣服，纽扣没扣对，也不要否定，可以提醒孩子再来一次，并且告诉孩子你可以的，妈妈知道你一定可以。当孩子在你的鼓励之下完成这个事情，孩子会感受到"我能行"，这种观念就会转化成孩子的效能，如果父母在生活中多肯定孩子:你能行，孩子也很容易养成我能行的自我感知力。
第二项，有强大的关系感知力，能够感觉到自己对其他的人有贡献，大家需要他。
在日常生活中可以请孩子帮自己完成一些事情，比如帮忙洗碗，帮忙修剪草坪，鼓励孩子帮助他人，孩子慢慢会觉得自己对他人很有用。
第三项，孩子有我可以影响我的生活的感知力。
当孩子抱怨一件事情，由于老师不公平，由于同学不帮忙而没做好时，妈妈，爸爸可以引导孩子怎么去跟同学沟通，怎么跟老师说清楚，让孩子通过自己的力所能及的行动改变事情的走向，从而让孩子觉得发生在我身上的事情，我可以通过自己的行为去影响，而不是孩子束手无策，只剩抱怨。
第四项，培养孩子理解情绪的能力。
生活中多去体谅他人的情绪，只要留心,生活中充满了情绪,家长在理性的状态下陪孩子看动画片儿甚至都可以引导孩子学习对情绪的认知。
很多家长批评熊出没三观不正，但有人却在凶恶的老板打电话恶狠狠的威胁打骂光头强时，转而问孩子，你觉得光头强这会儿是什么感觉呀?
孩子有说生气，害怕，沮丧等，慢慢的，孩子就能识别越来越多的情绪，并且能够良好感知他人情绪。
这种引导远比家长给孩子报各种各样的班去控制情绪要好得多。
第五项，人际沟通能力。
也就是在生活中引导孩子多与他人合作，想办法沟通协调处理合作中的冲突，有什么事情与大家可以分享，同时运用情绪理解能力以及倾听，与他人建立友谊。
第六项，综合统筹规划的能力。
结合以上前五项学习到的东西，引导孩子对待生活中发生的事情，各种规则限制以及自己的行为后果要承担责任，在具体的情境中要有适应力和灵活性。
第七项，孩子就会在不同的场景中，运用自己独一无二的价值观进行判断，自己对自己的处境负责，所做的判断敢于承担责任。
【 感知力|这七项技能和感知力父母应该传达给孩子】父母真正要教给孩子的不是语文，数学，英语这些硬知识，只要以上七个方面教的好，孩子会幸福成长，拥有美好明亮的未来。