孩子|孩子在班里容易受影响，爸妈这么教，轻松解决

孩子在班里容易受影响，爸妈这么教，轻松解决
「别人有我也要有！」
「因为xx上课玩，我就跟着玩了呀！」
「他都可以晚睡，为什么我就不可以！」
你常听到孩子说这些话吗？
小一的乐乐，在幼儿园时就很容易受同学影响，现在就更夸张了，不仅跟着同学上课起哄、说不好听的话，还一起做危险的事，同学有什么他也要有，同学做什么他也要做，也越来越会对爸妈没礼貌……，令爸妈十分头痛。
虽然班上有特别的学生，但大多的孩子都没被影响，为何我的孩子就会被影响？

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孩子受影响的4大原因
其实孩子容易被同学影响，通常有下列四大原因：
1. 好玩
对于别人的行为好奇，觉得有趣，就跟着学，这通常令大人感到小孩很状况外，大人就已经常在「管教」」那个源头了，难道你都看不出来吗？。
2. 羡慕
向往别人所拥有的，这通常和孩子对生活不满足有关，要嘛就是被管控太严，要嘛就是感到被忽略，因此容易一股脑地想要跟他人一样，自制力差的孩子就会连行为都跟着学。
3. 缺乏自信
这会让孩子在团体中有找不到立足点的感觉，因此会在团体中找比较英雄式的人，或霸王，去亲近、一起调皮，来展现自己也很强的那面。
4. 寻求认同：
在团体中感到孤单，看到同学去做那些事情都能获取注意力，就会想要跟着去做，这样至少就有朋友了，而得到团体归属感。

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容易受同学影响，其实也未必全是坏的，有些时候同学影响是正向的，例如孩子可能会更勇敢、更敢去尝试新的事物、学校活动参与度会提升，就像刚上幼儿园的孩子，如果交到比较适应力良好的同学，孩子就会很快适应上学这件事；当然，很多时候爸妈最在意的就是负向的影响，例如：
-同学爱看电视、平板，他也要看。
-同学带零用钱、吃零食、有3C，他也要有。
-同学没礼貌、讲粗话，他也要学。
-同学做危险或破坏规则的行为，他也要做。
-同学爱打电动，他也跟风。

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面对这种容易被同学影响、爱跟风的孩子，我们总不可能都像孟母三迁那样，为了找适合的同学，一直说搬就搬吧！而且，无论哪一种环境，总还是会有特殊份子存在的可能，这是孩子必须学习面对的，因此爸妈有几件事要教孩子：
1. 跟风时看看他人的表情
你觉得有趣、好玩，但其他人呢？这是教导孩子不白大、要跳脱自我，你在自己的世界玩得很开心，但你注意到别人了吗？教导的过程中，孩子可能回应，可是其他同学也都有笑了，这时家长就需要再进一步带着孩子思考，什么时间该做甚么事，这个时间是谁的时间，例如上课是老师的时间，你最应该考虑老师的感受，还有想听课同学的感受。

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提醒孩子去想想，跟风后是很开心、很有成就感？或者觉得很糟？带着孩子去省思行为的结果，藉此提醒孩子，是否不该做，但如果孩子觉得很开心很有成就感，大人就需要花点脑筋想想，孩子是否长期被忽略或被管控太严，或者过于没自信，这样的跟风反而让孩子获得注意力？

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3. 引导思考，对事不对人
很多时候爸妈会把错误怪在源头身上，而直接说：你不要再跟那个xxx当朋友了，但这是错的，绝对不要直接批评影响孩子的那个同学，你的批评，只会让孩子更不想跟你分享他的事，要知道好的亲子关系，才能降低同学对孩子的影响，提升你对他的影响力。你要就事论事，让小孩知道，我们不接受的是他朋友的行为，而不是他的朋友。如果我们经常跟孩子讨论，什么是令人感到不舒服的行为，孩子要会学到如何去分辨是非，做机会教育，更重要的事，引导做事后补救，及预想如果再重来一次，孩子你会怎么做。
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4. 让孩子看见自己的优势：
勇气是了解自己能力并挑战它的意念，因此，孩子一定要对自己有足够的认识才有可能产生，从孩子日常生活的活动及游戏当中，爸比妈咪需从旁观察孩子，因为自我概念的重要来源其实来自于别人的反馈，如果父母能发觉孩子的优势，告诉他：我发现你有一些地方很棒，并且带他做一些自我觉察和讨论，孩子对自己的认识会更加深刻。