随着孩子逐渐成长,父母经常会遇到这样的情况:
孩子一言不合就哭闹,躺地下打滚。跟孩子说不可以,可孩子偏要这样做,好像什么事情都跟父母对着干。
这就是我们经常说到的叛逆。
叛逆,是孩子成长路上的必经阶段,也是孩子成长的标志。
孩子的叛逆一般分为三个阶段:
第一阶段:2-3岁,也就是我们经常听到的可怕的两岁,称为宝宝叛逆期。
第二阶段:6-8岁,称为儿童叛逆期。
第三阶段:12-18岁,称为青春叛逆期。
不管孩子处于那个叛逆期,都是让父母非常头疼的事情。
面对孩子的叛逆,父母怎么办呢?
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01.看到孩子叛逆背后的行为需求
孩子叛逆,很多父母的做法就是对孩子大吼大叫,威胁孩子。
然而,不管是威胁,还是对孩子大吼大叫都不能够真正的改变孩子的不好行为。
也许这些方法,短期有效,但长期来说,不仅让孩子更加叛逆,也破坏了父母和孩子的亲子关系。
吼、威胁孩子,其实是父母内心的无能,技穷得只剩下这一招了。然而却是最没用的一招。
面对孩子的叛逆,父母首先要做的是停止威胁,吼叫孩子。去看见孩子行为背后的需求是什么。
孩子的表面行为只是冰山一角,只有看到孩子内心底层的需求,也就是冰山最下面的一层,才可以从根源上解决孩子叛逆的问题。
而孩子最底层的需求往往是:
孩子知道父母爱他,关心他。这是孩子对自身价值感和安全感的需求。
能够根据自己的想法做出选择,采取行动。这是孩子对自主和掌控感的需求。
孩子知道我能够为家庭做出贡献。这是孩子对自身价值感和归属感的需求。
孩子能够成功地做好一件事情。这是孩子对自己能力,自信心的需求。
价值感,安全感、联结、归属感、自信心,这些才是孩子行为背后最底层的需要。
记得,我们家孩子刚脱掉纸尿裤时,怎么都不愿意去厕所尿尿。在不了解情况下,我就认为孩子很倔。
最后我发现孩子不愿意去厕所尿尿,是因为孩子尿尿过后,每一次我冲厕所,那个抽水马桶发出的声音让孩子感觉很害怕。
可见,孩子并不是不想去厕所尿尿,而是内心的恐惧与害怕。害怕冲厕所的声音,在孩子心中就像怪物的声音一样。
在我们大人看来,也许这个原因有些滑稽,但在孩子的内心世界是真实的。
父母只有去看到孩子底层的需求,才能够真正的帮助孩子,解决孩子的问题。
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02.规则之内给予最大的自由
有时,面对孩子叛逆的行为,会听到父母说: “那是因为打得太少了,管得太少了。”
相反,孩子叛逆并不是因为打得太少,管得太少,而是父母管得太多,限制了孩子的自由。
一个孩子,如果从小到大做什么事情都被父母管着,做任何事情都必须经过父母的同意,这个孩子长大要么变得非常弱懦,胆小,要么变得特别的叛逆。
因此,父母首先不要想着如何纠正孩子的不好行为。而是反思自己,是否对孩子管教太多,太过严厉,让孩子没法真正做自己。
孩子叛逆,是因为父母曾经剥夺了孩子成长的权利。现在孩子只不过在重新拿回这些权利而已。
孩子是需要管教的,但我们要做的是正面管教。也就是规则之内,给予孩子最大的自由。
涉及到规则问题的,明确地告诉孩子。
比如:
不能够玩家里面的插座。
吃饭要坐在餐桌上,不能够玩食物。
不能够随便乱扔垃圾。
把这些规则告诉孩子,并说明为什么。
然后规则之内,给予孩子最大的权力。
比如:
允许孩子自己决定吃饭的多少,
允许孩子趴在地下观察路边的蚂蚁,
允许孩子自己决定穿什么衣服。
这些都在赋予孩子掌控感,力量感,以及探索世界的好奇心。
孩子并不需要做什么事情都管着他的父母,而是信任他,支持他的父母。
父母对孩子管得越多,就在给孩子传达一个信息:我做不好这件事情,所以需要父母的帮助。
这些都在无形当中剥夺孩子成长的勇气和力量。
有时候,父母以为孩子走的那是一条弯路,然而对于孩子来说,是成长的必经之路。
规则之内,给予孩子最大的成长空间。孩子在体验过父母的信任,体验过生命的自由,一定会更加愿意听父母的话。
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