比如,当孩子发现某个玩具车不见了之后,开始大哭。家长可以进行积极倾听:你需要你的玩具车,但是它不见了。
孩子可能会往沙发上看看,但是没有,家长可以进行及时反馈:玩具车不在那里。
孩子可能会跑去他的房间寻找,仍然没有,家长依然及时反馈:玩具车不在那儿。
孩子想了想,向后门跑去,家长及时反馈:玩具车可能在后院里。
孩子跑过去,终于找到了玩具车,非常开心。家长进行积极倾听:你自己找到卡车了,真棒!
这一过程,家长参与进了孩子的问题中去,对孩子进行积极倾听,而不是直接给予孩子一些建议,这会让孩子自己去思考,去寻找解决问题的办法。
写在最后:
对于不会说话的婴幼儿,父母就是他们一切爱的源泉。
而一个能够充分参与他们的生活,并且用心倾听他们非语言信息的父母,对孩子而言,无疑满载了全世界的爱与关怀。
而只有这样的父母,才能够听懂孩子们独特的语言,给予他们最好的呵护。
为人父母,以爱之名启航,引领孩子走向独立自主的过程,将会是我们能够赐予孩子的最好礼物。
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