成都商报|“我去跳河了” 15岁少女失联背后:被忽视的自尊( 二 )


采访人员了解到,小颜原本今年应该上初二,不过她从今年寒假以后就辍学在家。上学时,小颜的成绩在中等偏下水平,据小颜的父母称,上一次期末考试,小颜考了班里倒数第一,但小颜的班主任老师则称,小颜期末考试只是“倒数几名”。
小吴说,小颜隔三差五就会和她聊天,不过不会述说某一件具体的事情,“比如她常抱怨同学之间的攀比让她难受,比如因为自己成绩不好而沮丧,她说得最多的就是爸爸妈妈又吵架了。”
采访人员从小颜所在的玉垒中学育才分校了解到,小颜是去年从江西转学来的,待了一两个月就没有继续来。至于原因,学校表示当时小颜的学籍没有转至成都,学校以为她还要回江西去上学,并不知道是辍学。
目前,小颜的爷爷、姑姑也都来到了成都,一家人一起帮忙寻找。大家都在等待小颜的出现,期待一家人重归于好。
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被忽视的“自尊满足”需求
成都心动力青少年心理关爱中心临床心理学博士张珂认为,小颜为何会离家失联,或许有以下几方面的原因:第一,这和其父亲的长期否定和新出现的差别对待有很大关系。偏心、不被重视、不被理解等观念已在这个女孩心中形成了。第二,失去了最后一根稻草。在家庭生活中,女孩的母亲和外婆对她比较好,也是她一直以来的依靠和理由。但是,等到弟弟妹妹从外地来成都,母亲选择陪伴更小的儿女,这是压倒她的最后一根稻草。第三,长期以来,父母没有进行有效沟通,且父母多次因教育观念不同而吵架,也会促使她认为家庭的不幸福是源于她的存在。
张珂指出,这个案例涉及到青少年自尊的问题。目前,青少年问题日趋低龄化、严重化,由于物质生活都较为丰富,青少年会有更多的自尊满足需求,想更多地被关心被重视。长期得不到关心重视的孩子,会让其无法获得安全感,也容易敏感、不自信。
很多时候青少年产生轻度的心理问题比较隐蔽,不容易被发现,孩子也不会主动告知家长敞开心扉,无法得到家长的重视。张珂说,一方面建议家长积极和班主任老师保持沟通,另一方面积极同孩子保持沟通,多听听孩子的想法和建议。 成都商报-红星新闻采访人员 胡挺 戴佳佳