答案|孩子问“为什么要读书? ”这是我见过的最好的答案( 二 )


你在长途汽车站看看那些挤大巴车的人穿什么衣服,说什么话,抽什么烟,是什么样的素质。
然后再到火车站去看看,到高铁站看看,到机场看看。然后让你的孩子想一想,自己未来想成为哪一类人。
这种现身说法,实地教学的效果相当惊人,不少孩子的拖拉懒散可能就这样治好了,因为比较了这四个地方人的层次后,谁都想过更从容体面舒适的生活,谁都想轻轻松松地站着挣钱。
为此孩子懂得了从现在开始就得努力学习,目的是达到了,但我觉得立意有一点点低,也缺少一些正能量。
因为这些孩子的努力是一种被动的改变,来自于他们害怕变成社会低层的恐惧,而这一点对于家里有矿的孩子来说,促进作用可能就不大。
03
怎样让孩子把外在的压力,变成内在的驱动力,我在一部《福原爱:镜头下的四分之一个世纪》的纪录片里找到了答案。
这是日本富士电视台,将福原爱4岁到28岁追踪拍摄的全部成长历程的3000盘录像带剪辑制成的纪录片,豆瓣评分高达9.0。

答案|孩子问“为什么要读书? ”这是我见过的最好的答案
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3岁9个月的福原爱,因为看到过哥哥打乒乓球,所以便吵着也要打。3、4岁的孩子容易对一个东西产生兴趣,这是天性,但能坚持24年不可能只靠兴趣。
当妈妈发现了福原爱的这个兴趣后,不是抱着让孩子随便玩玩的想法盲目顺从,而是自己先变成了她的启蒙教练。
妈妈认真分析她的性格,逐条记录在练习手册上,一路陪着福原爱打赢了一场又一场比赛。

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当自己的能力无法企及乒乓球运动的更高水平,妈妈选择了放手,让年仅12岁的福原爱独自一人来中国学习、训练。

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现代育儿有一个很重要的观点,就是父母在孩子12岁之前不要跟孩子分开,因为有了这12年相知相依的陪伴,父母的爱才能足够支撑和影响孩子的一生。
福原爱妈妈的教育方法印证了这一观点,她在孩子年幼时给予最亲密的照顾,长大后又懂得必要的界限和适时地放手。

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训练时的妈妈严厉而刻苦; 比赛时的妈妈全程关注,贴心叮嘱; 输球时的妈妈鼓励加油,及时调整情绪;赢球时的妈妈总结方法,不骄傲不放弃。

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这种有爱、有耐心、也有方法的好妈妈,每一孩子都会想要一个吧。
04
24年的跟拍,镜头里的妈妈从一个风华正茂的年轻人,变成了一个面容慈祥的老人,福原爱也从一个穿着白色米奇帆布鞋,梳着可爱的小辫子,够不到乒乓球台高的小女孩,变成了步入婚姻拥有自己幸福人生的妈妈。