结局|那只被人类养育大，每次考试都及格的红毛猩猩，最后结局如何？结局|人类|红毛|琳恩|考试|猩猩

我们都知道，人类的祖先是由3亿多年前的脊椎动物与爬行动物演变而来的，最广为人知的就是猿类，但是其大家不知道的是，人类的起源还源于鲨鱼，1859年，英国生物学家查尔斯·罗伯特·达尔文发表《物种起源》一书，里面详细的描述了世界生物从低级到高级的发展规律。

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而近几年，在很多报道中，我们也能看到，不少科学家将一些高智商的动物与人类一起培育，再以此观察它们的生活习惯，来自美国的红毛猩猩夏特克就是一只从小和人类一起长大的猩猩，1977年，它在美国一家动物研究中心出生，随后它被送往田纳西大学，为这里的人类学家研究“人类行为，是先天遗传还是后天学习而成的”。
人类学家琳恩作为这次研究课题的主要人员，她领养了夏特克，在夏特克进入校园前，一直是琳恩在家照顾它的，由于夏特克的基因与人类相似度非常高，所以从小它就非常聪明，琳恩每次教它什么，夏特克都能很快学会，不到一岁时，它就学会了像人类一样走路，喝奶，甚至还会自己穿衣服。

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后来，琳恩尝试与它进行交流，但遗憾的是，夏特克还达不到像人类那样说话的程度，但琳恩并没有放弃，她开始尝试用手势和夏特克交流，这一次，它同样学的很快，除了表示自己饿了外，它还会向琳恩表达出去玩，以及坐车等多种交流方式，在琳恩眼里，夏特克仿佛真的像个孩子一样。
在夏特克七岁时，琳恩决定带着它去校园里上课，让它像人类一样参加和同学们的活动，因为夏特克能够与人类交流，所以同学们都很喜欢它，每当考试的时候，夏特克也会进行考试，但和学生们复杂的试卷不同，夏特克的考试是用手语表达不同的物件，以及辨别物品得到颜色和日常用具，对于这些，夏特克都完成的很出色。

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1986年，夏特克9岁的时候，琳恩根据夏特克的表现，也完成了自己的研究课题，她得出结论，人类进化的行为，是可以后天学来的，并不一定全是先天遗传，原本以为这之后，夏特克会一直留在自己身边生活，但是没想到，有一天琳恩正在上课的时候，突然接到通知，以为女同学说夏特克试图攻击她。
尽管琳恩不相信，但夏特克还是被强行送回了研究所的铁笼里，在此期间，她做过很多沟通，但都没用，夏特克已经被定义为带有攻击性的动物了，它不允许再被带出研究所，只得每天待在铁笼里，琳恩每次去看它的时候，夏特克都表现出惊慌，恐惧的样子，它通过手语向琳恩表示，希望妈妈能带它回家，可是琳恩根本无能为力。