让孩子|孩子五岁前，教会这些技能比早教更有用玩具|世面|早教|孩子|技能

【 让孩子|孩子五岁前，教会这些技能比早教更有用】马云曾在乡村教师起航典礼上的致辞里所说的一句话，我印象非常深刻：
教育资源必须要前倾，并且要往下沉，优秀资源，我们希望能够更多放在幼儿园、小学和中学。

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现在想想说的真是太有道理了，3-6岁这个阶段是一个非常复杂的年龄段，无理论是大脑发育和心理发育都进入一个高速时期。科学研究表明，孩子在6岁时大脑发育完成率超过70%。
所以，这个时期，无论是性格、智力还是体能塑造以及眼界上，都是非常适合培养的关键期。

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宝宝5岁之前，父母把这4件事做好，胜过给孩子报昂贵的早教班
1、利用玩具开发智力好的玩具寓教于乐，宝宝在玩玩具的过程中，增加了手眼协调能力，手越来越灵巧，脑子越来越聪明。
如一个玩具望远镜可以引起孩子对航海、登山、侦察等无限的联想。棋类、积塑玩具能提高孩子分析、判断的能力和思维的灵敏性以及发展孩子的创造力和表现力。

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不过，不要只是让孩子自己玩，爸爸(妈妈)要经常与孩子一起玩玩具，参与游戏会给孩子带来无穷的乐趣，特别是棋类玩具更需要成人配合。玩具最突出的作用就是能引起孩子的游戏兴趣，每个家庭要充分利用玩具开发孩子的智力。
2、让孩子锻炼身体3-6岁这个阶段父母就要让孩子定期锻炼身体，不仅能够让孩子骨骼、肌肉更强健，还能让孩子的平衡、协调、运动能力更强，孩子的大脑也更灵活。

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想让孩子喜欢运动，父母要先爱上运动。
加拿大统计局健康部曾经研究过当地的一千多个亲子家庭，发现父母平均每天20分钟的运动量，孩子就会不知不觉地平均增加5~10分钟的运动量。在父母带领下运动的孩子，未来养成锻炼身体的习惯是其他孩子的1.5倍。
所以，如果想让孩子养成运动的习惯，父母一定也要动起来。
3、培养孩子好的行为习惯孩子良好的行为习惯是由成人有意识地培养成的，而习惯一旦形成，就不易更改。
相比于智力教育或者技能培养, 性格和行为习惯的养成更为关键。

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1、听故事。聚精会神，每天定时。2、用笔画画。每天画一页画。3、观察说话。每天观察一两件东西或一两个事情，能简要说出。4、正确握笔。训练正确的握笔书写姿势。5、喜爱读书。不撕毁，不折叠，不乱扔，很珍惜。6、整理学习用品。摆放整齐，有序，会分类。 4、多带孩子见见世面见过世面的孩子，自然会在人群中散发不一样的气质，温和却有力量，谦卑却有内涵。
如果经济和时间允许，父母可以带领孩子出门游玩，比如适合孩子的博物馆，纪念馆，图书馆等，多看看外面的世界，多增长见识，以后也不会局限在一个小格局中。

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那些有学识、有远见的父母，都舍得在孩子的眼界和格局上投资和下功夫，这样家庭的孩子见过的世面、开的眼界也会多，这样的家庭未必有钱，但孩子的内心却是被富养长大的。
不过，大多数的普通家庭都无法实现经常带孩子出去玩，有些家庭每年都会带孩子去旅行，但是旅游一圈回来后，孩子仍然什么都不知道，可能有些家长自己都会忘记。

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