人生|动不动就不上幼儿园，教育专家“缺席人生第一堂社会课”危害大( 二 ) 幼儿|教育专家|缺席|社会课|人

比如说今天老师教的是3.4.5，明天教6.7.8.等到孩子再上幼儿园就开始学10.11了，“缺席”了一天就耽误一天，对孩子来说就失去了跟上大家脚步的机会。
能力和习惯的培养都有连续过程的，少一天可能不明显，但是少很多天问题就大了。孩子在这个过程中没有学会什么事坚持，反而学会了什么叫逃避，没有完成老师的要求就可以用请假来逃避学习，俗话说“千里之堤毁于蚁穴”，这样孩子在上了学之后也不会坚持学习多久的。

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2.不利于身体发育
孩子每天在幼儿园中活动量是很大的，学校安排的课程有一半以上需要孩子配合进行身体活动。如果孩子身体差的话，更应该让他们多去幼儿园活动，运动可以增强体质，预防孩子生病，提高抵抗力。请假的孩子虽然白天也有可能去外面玩，但是活动的内容就不如在幼儿园丰富。
而且幼儿园里面都是同龄的小朋友，孩子在玩耍的过程中可以和小伙伴交流，玩的也更开心。即使家里有二孩但是年龄差距也摆在那里，孩子不会玩的更开心。
除非是很严重的流行疾病，由于害怕普通的感冒而呆在家里，反而不利于孩子增强抵抗力。
这个年龄的孩子每天需要的活动量是很大的，在幼儿园足以让他们发泄过于旺盛的精力，活动不够充分，孩子或出现食欲不佳，睡眠不踏实的情况，更不利于健康的身体发育。
3.加重分离焦虑
如果孩子是因为害怕和父母分离而不上幼儿园的话，就更不能纵容他们了，一次的妥协换来的就是后面无数次的请假。
孩子从家庭过渡到社会是需要适应过程的，如果仅仅是因为他们哭闹而心软，请假之后就会更加重这种情况，分离焦虑不仅体现在孩子身上，家长自己也要适应对孩子适当“放手”。任由孩子的依赖持续发酵，父母也有一部分的责任，家长一看孩子哭闹就不忍心让孩子去上幼儿园，甚至给孩子请假带孩子去游玩，这反而会让孩子感觉到“不去上幼儿园，竟然可以玩得这么好！”从而使孩子更加依赖家庭，更加抗拒上幼儿园。如此以来，将造成恶性循环，“分离大戏”也将上演不止。
一上来就坦然接受上幼儿园的孩子其实是少数，大多数都需要适应，家长不要认为自己的孩子是个例，需要特别对待，想要他们尽快改掉上幼儿园哭闹的毛病，最好的方式就是坚持去。

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4.集体生活能力缺失在幼儿园不管是和老师接触还是和同学接触，孩子都能够锻炼自己的人际交往能力，总请假的话会让孩子在班级里更容易被“孤立”。小朋友之间的交往也是需要连续性的，经常不来就会更不熟悉，好朋友少了孩子的人际交往能力就得不到锻炼，会越来越不合群。
总给孩子请假，也会让老师和孩子之间的交流出现断层，老师不够了解孩子就不能针对孩子进行适合他的教育活动。
孩子会变得越来越不喜欢幼儿园，不喜欢老师，这样就是一个恶性循环。
孩子不愿意上幼儿园怎么办
1.和孩子讲幼儿园有趣的事情
孩子都是喜欢玩的，其实幼儿园大部分时间也都是以玩耍为主，所以家长平时要多和孩子讲一些幼儿园“好玩”的事情，让孩子潜意识中认为上幼儿园是游戏而不是负担。
这样孩子有了对幼儿园的向往之心，自然就不会抗拒了。

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2.多给孩子鼓励
孩子上了幼儿园之后，老师都会给孩子安排作业，当孩子展示自己的“作品”的时候，家长一定要多鼓励他们，这样孩子会更有上幼儿园的动力。适当的给孩子一些奖励，对于他们合理的要求可以尽量满足，这样孩子也会更愿意去幼儿园。
3.不强迫，听孩子是怎么说的
孩子不想去幼儿园一定是有自己的理由，家长不能用身份来强迫孩子，可以先听听孩子不想去幼儿园的理由是什么。
根据原因来找出解决问题的方法，如果孩子请假在家或者是周末，也要尽量按照幼儿园的作息让孩子睡觉和起床，这样孩子就不会觉得上幼儿园是特殊的。
从上幼儿园就能看出孩子未来学习的景象，只有从一开始打好坚持和克服困难的基础，孩子才能养成良好的学习习惯。系统教学和训练从幼儿园开始，家长作为监督者不能纵容和妥协。
孩子未来的良好习惯就在一天天的行为中养成。如果家长没有帮助孩子打好基础，必定就会给孩子造成不好的影响。