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乐器启蒙：2--3月龄
喜欢音乐是孩子的天性。
正式学习：4--6岁
钢琴等乐器的演奏，往往需要很具技巧性的精细动作，同时需要一定的耐心和专注力。因此，家长需要结合孩子结合孩子的精细动作发育情况来判断。

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运动类：游泳、轮滑、武术
游泳正式学习：4岁以后
这个时候的孩子运动能力、肌肉力量都发育的较好了，就可以正式开始考虑学习游泳技能了。

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轮滑等正式学习：4、5岁以后
这个时候孩子基本掌握了全身性的主要运动，以利于身体协调性、平衡性较强的运动。
训练时应控制时长，可以多次练习，每次时间不要太多45分钟即可，不要超过一个小时。年龄越小的时间越要短，强度要低。

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跆拳道、武术等启蒙：3岁左右
孩子的身体、精力都已经做好准备，需要大量活动来消耗这些多余的精力。
正式学习：6--12岁
这个时期的孩子活泼、好动，可以说是学习各类运动的最佳时期。而且，孩子的大脑接受能力也强，可以通过武术学习培养孩子的规则意识、坚韧精神等。

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语言类：英语、德语等
启蒙：0岁开始
语言的发展并非顺其自然，而是需要有意识的刺激、引导，只有经过大量的语言输入，孩子才能慢慢理解话语的含义，产生发声说话的欲望。
正式学习：2--3岁
多听、多看、多接触、多输入，有了深厚的储备，才有可能输出。“侵润式”的环境，也比单一的背单词、背对话重要的多。

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益智类：数学、围棋、象棋
启蒙：3岁
这个阶段的孩子具备一定的认知知识，家长可以引导孩子了解事件概念，通过游戏学习方位等，并帮助孩子将数量与实物建立联系。
正式学习：5岁以上
数学、棋类等的学习，一方面锻炼了孩子的逻辑思维能力；另一方面，也能够对孩子的规则意识、输赢观等进行锻炼和引导。

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钧妈总结
家长们还要注意的一点就是，兴趣班是以孩子的兴趣为基准的，而不是说家长对哪个有兴趣或者家长觉得哪个好就让孩子学哪个。
要是不知道自己孩子的兴趣在哪儿或者天赋在哪儿，可以打开某团、某点评，可以找到很多相应的低价体验课，你负责提供机会，孩子负责最终选择。
如果短时间看不出孩子是否感兴趣，可以同类型课程多找几家门店进行尝试。
请扛住课程顾问的忽悠，以孩子的感受为准。
最后，一个潜能、兴趣自测表送给大家。

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