胡泳教授@你丨活动预告：数字生活的核心困境如何破？( 三 ) 北大胡泳教授是中国互联网早

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当汽车拥有这么多应用时，甚至会造成革命性的颠覆，这个颠覆就是我们需要问自己一个问题：为什么要拥有一辆汽车？
考虑到时间、地点、交通拥堵和季节性的需求，使用汽车的最好方式是租车，而不是拥有汽车。进一步到无人驾驶汽车的时候，就连驾驶的概念都变得多余了。
总有一天，汽车将会以一种网络的方式自行组织，你的汽车将成为智能的点对点的交通网络当中的一个节点。
4 从编辑室到教室和诊室，都在发生数字位移
如果汽车这样沉重的原子都能够化身网络节点，那么有什么行业不能够学会为创新工作而创造开放平台的微妙艺术？
现在是为各行各业做一些类似的事情的时候了，要促使其一个个演化出千百万用户为之增加价值并相互合作的商业生态。
今天，从编辑室到教室和诊室，我们都可以看到巨大的数字位移。所有这些地方如果不展开数字化生存，可能就没有办法存在了。
编辑室现在发生了什么变化呢？媒体的数字化造就了怎样的场景？这可以用“四个不是”来加以总结：

新闻不是新闻。

新闻是一种独特的社会和历史实践，媒体是新闻赖以产生的组织和技术。当媒体“制作”变得廉价，而制作媒体的人有无限的供应时，新闻会变得怎样？
可以说，一旦消费者被鼓励成为媒体制作者，并在散布的媒体内容中建立联系，新闻就成了一种活动，而不完全是一门专业了。

媒体不是媒体。

媒体的变化不是从一种类型的新闻机构转变为另一种类型的新闻机构，而是从一种特权机构转变为一个信息传播生态系统的一部分，各种正式的组织、非正式的集体和众多个人都杂处在这个生态系统当中。
媒体的“体”解体了，媒体产业的运营理据也就被改写了。

采访人员不是采访人员。

过去出版的成本过于昂贵，导致出版商的数量很少，而采访人员是特权阶层。今天由于技术门槛的降低，任何人都可以成为出版商，顺理成章地，任何人也都可能成为新闻采访人员。
我们曾经依靠专业的采访人员来记录世界上发生的事件，而现在我们越来越多地成为彼此的基础设施——我们越来越多地通过陌生人随机分享的内容来了解世界。

受众不是受众。

过去被动消费的受众，现在变成了主动创造和分享的“授众” 。这是一个反客为主的过程，以前作为受众的人们现在组成了社区。有关内容的权力从“大众媒体”转移到“大众”手中，大众媒体自身也被“解大众化” 。
所有的信息都关乎“你自己” ，这也是2006年《时代》（Time）周刊评选“你”为“年度风云人物”的原因。
综合来看，可以说，我们正在经历从大众媒体（mass media）到“乱众媒体”（mess media）的转化。这是媒体行业发生巨大动荡的原因。
而五到十年之后，大学老师的地位也将岌岌可危。今天的大学正在失去对高等教育的控制权，因为网络给学生提供了越来越多的选择，能够替代现在的高等教育模式。
未来的大学一定是交叉的模式，大学将很多非核心的课程外包给可以提供优质课程的人，而保留自己真正能够做到最好的课程。
21世纪的大学应该成为一个网络和一个生态系统，而不是一座塔。
互联网使我们有机会为学生创造一种前所未有的教育经历：把世界上最好的学习材料收集到网上，学生能够在教师和教育促进者网络的支持下，选择一条定制的学习道路，其中一些人可能居住在当地的一所大学内，另外一些人可能是在地球的另一端。
为了实现这一点，大学需要进行深入的结构性变革。过去的大学会变成“遗迹” ，因为它无法让学生以适合自己的时间和节奏来学习。
与教育模式一样，旧的医疗模式存在巨大的问题：病人完全是医疗服务的被动接受者，医生主导一切。如果一个病人不喜欢某个医生告诉他的话，他别无他法，只能找另外的医生，再经历同样的过程，因为这些医生会对他采取相同的治疗模式。

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今天的病人不是独自看病，而是形成了社区，病人之间会不断讨论遇到的问题。
病人去看病的时候，也不再对医生唯命是从了，而是会拿着一堆从网上检索出来的东西去问询和质疑。医生一方却觉得，这样的方式对他们的权威构成了挑战，所以他们十分抵触。