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美国第三十二届总统富兰克林·德拉诺·罗斯福小时候玩游戏时总习惯于自己是赢家，为了教育他，有一次母子玩一种棋类游戏，母亲故意不让他，接连赢了儿子。小罗斯福生气了，母亲故意不去理他，并坚持让儿子道歉。结果，小罗斯福认输了。奥利弗·万德尔·赫尔姆斯认为，著名的美国总统罗斯福“智力水平中等，但是性格却是上等的”。母亲偶尔的挫折教育让罗斯福越来越优秀。
挫折教育注意事项：
1、 不否定孩子的成果。
有些父母认为，挑孩子的毛病，打击他，会让孩子发现自身的不足并加以改正。这样做造成孩子心理负担，产生“我是不是不行”的自我谴责、自我否定。未来在学校或者社会遇到挫折会产生自卑的心理，以至于承受不住压力。所以不要否定孩子成果。
2、 只给孩子适当的启发和方法引导，不代劳。
引导孩子解决问题，不代替孩子解决问题，让孩子直接享受成果。让孩子自发主动地去思考，去负上自己那一份责任，逐渐放手，让孩子自己做到，并在过程中得到自信和胜任感。
3、 给予孩子适当的鼓励、支持和爱。
父母的支持是孩子前进的动力，父母的鼓励是孩子坚持下去的决心，适当的鼓励会让孩子更有信心，更愿意去做这件事。
4、 和孩子一起共同面对挫折。
父母是遇到挫折时坚强后盾，是孩子遇到挫折时的避风港，陪伴孩子一起经历挫折，提高孩子的自信，成功解决问题，让孩子变得更加坚强。
小结：
有挫折，才能学会成长，每一次挫折都有意义。父母不能保证随时随地都陪伴在孩子的身边帮他挡去伤害，可以保证的是教会她如何面对挫折。
挫折教育不是一蹴而就的，是循序渐进的过程，也不是一朝一夕就可以结束的，作为父母首先要树立正确的教育观念，过度的呵护是会让他们成为温室的花儿经不起风吹雨打，适当的困难和挫折可以培养孩子坚强的意志，在激烈竞争的社会环境中健康成长。
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