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见招拆招

那么还有最后一点，也是在家长不知道如何做的情况下，对于说实话可能还会有些难堪，那么就可以见招拆招，例如就像上述的调查表，让同学们画出自己家写的图案，那么就可以坏自己的玩具车。

不过这种方式其实也并不是完全可取的，主要还是看身边的同学是否有这样的行为，以免给孩子带来不好的影响。



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笔者想说:

幼儿园的变相调查，对于家长来说可能并不会直接去接受，但是一旦有这样的事情发生，家长需要做的不是和学校和老师争辩是非，而是如何理智的看待问题，并更好的去解决问题。

那么也希望各位老师，在了解到同学们的家庭条件时，不要出现歧视等心理，这对于同学们的成长是有一定影响的。

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