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通过对各试点高校“强基计划”招生专业的统计分析可以看到 ， 数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业的招生院校数量较多 。 其中 ， 数学、物理相关专业的招生院校数量最多 ， 各有31所 。 除此以外 ， 个别高校在核科学与技术、力学、基础医学等关键学科领域也设置了招生专业 。
就学科实力来说 ， 各高校在“强基计划”的招生专业上集中了各自的优势力量 。 据统计 ， 有超过半数的试点高校招生专业的相关学科在第四轮学科评估中获得了A等级（包括A+ ， A ， A-） 。 值得一提的是 ， 北京大学2020年招生的“强基计划”专业相关学科 ， 在第四轮学科评估中均获得了A+ ， 可以说是最强阵容 。 （注：由于与第四轮学科评估的学科分类不匹配 ， 该统计中不包括历史学相关专业 。 ）
“强基计划”不单单是招生计划 ， 也是培养计划 ， 与高校的人才培养体系密切相关 。 36所试点高校在发布招生方案的同时 ， 也发布了相关的人才培养方案 ， 并在人才培养模式上提出了一系列创新举措：单独编班 ， 学科交叉培养 ， 强化通识教育 ， 实行导师制 ， 本-硕-博贯通式人才培养机制等 。 如 ， 山东大学设计了“3+1+X”模式进行本硕博衔接式培养 。 南京大学不仅单独设计培养方案 ， 甚至明确承诺“每生一项目、一导师、一游学” 。 上海交大则把“强基计划”纳入该校王牌培养模式“致远书院” ， 为每一个“强基计划”学生建立单独的成长档案 。 清华大学新成立的日新、致理、探微、未央、行健五大书院是“强基计划”方案的一大亮点 ， 也是清华大学本科人才培养的一次创新 。
高考成绩是“强基计划”招生录取的重要依据
作为高校选拔基础学科拔尖创新人才的重要渠道 ， “强基计划”在招生选拔中 ， 对学校数量及招生规模都做了较为严格的限制 。 据不完全统计 ， 31所试点高校今年总共计划招生人数为3750人（清华、北大、浙大、复旦、同济未公布具体招生人数） 。 其中 ， 南大、西安交大、上海交大、中国科大计划招生人数最多 ， 均为210人 ， 中国海大、中国农大、中央民大、电子科大计划招生人数最少 ， 仅为30人 。
高考成绩是“强基计划”招生录取的重要依据 。 有35所高校规定 ， “强基计划”录取时的综合成绩中 ， 高考成绩占比为85% ， 南开大学更是提高到了90% 。
扶贫先扶智 ， 打好招生脱贫攻坚战
继续实行“三大专项” ， 高水平大学专项招生计划稳定
随着我国贫困人口的减少 ， 高校招生中面向农村和贫困地区生源的“三大专项”（国家专项、地方专项、高校专项）政策继续保持稳定 。 2016至2018三年间 ， 我国“三大专项”录取人数稳中有升 ， 近年来一直稳定在10万人左右 。
高水平大学面向农村和贫困地区考生的招生计划人数稳中有升 ， 为农村学子提供了更多上好大学的机会 。 通过对西安交通大学、同济大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学等重点高校的“国家专项”招生计划进行统计分析发现 ， 近三年来计划招生人数相对稳定 ， 且有小幅上升 。 哈尔滨工业大学虽在2018年有较为明显下降 ， 但2019年也有所回升 。
教育部在对2020年重点高校招收农村和贫困地区学生工作进行部署时提到 ， 国家专项计划实施区域的贫困县脱贫后2020年仍可继续享受国家专项计划政策 。
定向招生 ， 补充中西部农村教师、医生人才
为快速补充中西部等贫困地区较为集中、经济社会相对来说欠发达区域的某些特定人才 ， 国家和地方在高校招生中设置了公费定向招生计划 ， 主要是教师和医生人才 。 一方面可以圆寒门学子的大学梦 ， 另一方面也为这些地区补充了优秀的教师、医生等人才 ， 推动了教育、医疗事业的发展 。
近几年 ， 高校招收的公费师范生和公费医学生规模均有所增加 。 2007年起 ， 国家依托北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等6所教育部直属师范大学实施了师范生免费教育试点 。
2018年 ， “教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法”发布 ， 改进并完善了师范生公费教育政策 ， 将履约服务期调整为6年 ， 恰好覆盖小学或中学的完整教育周期 。 2019年 ， 6所教育部直属师范大学招收公费师范生8441人 ， 比2018年增加2015人 。 同时 ， 国家公费师范生政策也带动了各省（区、市）的地方公费师范教育的发展 。
2010年起 ， 为提高我国农村医疗卫生服务水平 ， 补充中西部地区乡镇卫生院的全科医生 ， 国家开始实施“农村订单定向医学生免费培养计划” ， 至今已实施10年 。 自2017年 ， 国家免费医学生招生计划明显增加 ， 本科阶段招生计划人数由以前的5000余人 ， 逐步增长到了2020年6822人 。
（作者：中国教育在线高考研究院 执笔人：李马英夏、徐明磊）
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新冠肺炎疫情对高考生的影响
●疫情给大多数高考生带来心理压力
高三对于高中生来讲是一个关键时期 ， 高三学生原本所承受的压力就较大 ， 加上疫情对大众的心理健康产生的较大影响 ， 考生容易产生焦虑、恐慌、悲观等情绪 。 调查显示 ， 新冠肺炎疫情确实给绝大多数2020届高考生带来了心理压力 ， 68.58%的高考生表示有一定心理压力 ， 19.4%表示有很大心理压力 ， 另有12.02%表示没有额外心理压力 。
来源：(光明日报)
【傻大方】网址：http://www.shadafang.com/c/gs0FJ441F2020.html
标题：2020高考改革进行时（二）
