【央视新闻|我就退出家长群怎么了？央视聚焦：别让家长群变“压力群”( 二 )|央视新闻11月】_

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南昌市一所幼儿园的陈老师，每天花费精力最多的事情就是追着孩子们拍摄短视频。
“从孩子进园到放学，从教室里到教室外，我几乎是跟踪拍摄，一天要在家长群发至少10个短视频，让家长们知道自己孩子在幼儿园里的情况。” 央视新闻|我就退出家长群怎么了？央视聚焦：别让家长群变“压力群”
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如何还原家长群“本来模样”
为了避免家长与老师的双重苦恼。不少地方学校都开始“自立规矩” 。
如，班主任在群里规定，群内只发学校公告和班级通知，绝不就个别学生情况在群里做任何讨论。
大连一幼儿园更为明确，直接在家长群中设立9条规定，其中明确了老师和家庭沟通的时间，并特别说明，切忌在群中发送奉承拍马的行为。
明确禁止家长批改作业
10月26日，太原教育局还出台了《关于进一步做好中小学生减负工作的实施意见》（以下简称《意见》）。
《意见》共有20条重点举措，从规范中小学生作业管理、推进课后托管服务、促进教师回归教书育人主业、推进教育管理机制改革等工作上全面发力。
20条举措中，规范中小学生作业管理的就有8条。其中就明确指出，严禁要求家长批改作业、打扫教室卫生、点赞转发各类信息等。央视新闻|我就退出家长群怎么了？央视聚焦：别让家长群变“压力群”
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实际上，家长群本身只是服务老师与家长沟通的方式之一，但这并不是唯一有效的方式，校方也在探索，如统一用企业微信把通知发到家长微信上，避免接收信息端口太多等问题。
但不管怎样，家长和学校双方还是应该互相理解，毕竟，教育永远离不开两者的紧密配合。
（原题为《“我就退出家长群怎么了？！” 别让家长群变“压力群”》）(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)新闻推荐
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稿源：(央视新闻)

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标题：央视新闻|我就退出家长群怎么了？央视聚焦：别让家长群变“压力群”( 二 )

傻大方

央视新闻|我就退出家长群怎么了？央视聚焦：别让家长群变“压力群”( 二 )

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