"一个孩子，如果能接受科学、系统的培养，他在学校的收获，可能不仅对考大学，对他的一生都有益。"曹建新说，明达中学的办学指导思想与自己初为人师时的感悟密不可分，如对学生全部实行寄宿制管理，每天早上半小时的体能锻炼，老师全部住校，强化课堂教学，把学生的成才作为唯一的目标等，都是围绕孩子的成长成才进行。但随着新高考体制改革和学生越来越个性化的需求，他觉得自己和同伴们还有更远的路要走。

"希望多年以后，当学生再次回到学校，能真正理解我们的良苦用心。"曹建新说。

潇湘晨报采访人员吴和健长沙报道

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