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幼儿园|幼小衔接机构为何这么火 幼儿园小学化引家长忧虑( 五 )

时间：2019-01-11 12:44      


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据采访人员了解，幼小衔接班与幼儿园不同，上幼小衔接班的孩子多为未满6周岁的学龄前儿童，他们既需要得到应有的看护，又需要学习更

多的知识和技能，而目前的幼小衔接机构在师资和硬件水平上都有待进一步的提高。

幼小衔接不能“跑偏”

2018年11月，亚洲幼教年会上发布的《2018中国幼小衔接调研白皮书》显示，过半数参与调查的家长对孩子进入小学的情况表示担忧，担忧点依次为担心孩子不能适应小学生活环境、不擅于表达、注意力容易分散。当孩子从幼儿园进入小学时，家长的担忧重点从“能否适应小学的生活环境”，转移到“是否跟上小学的学习进度”。但“注意力”始终是贯穿于这一时期家长的担忧重点。

当然，还有一部分家长选择让孩子继续在幼儿园上大班，直到9月升入小学。媛媛的爸爸就是坚持让孩子“零基础入学”的一位家长。他认为“过早地学习知识会消磨掉孩子的求知欲，分散孩子学习的注意力。”

刚上一年级的林林妈妈告诉采访人员，女儿就是从大班直接升入小学的，“他们班上幼小衔接和没上的，差不多一半一半吧，上过的肯定学起来更省劲一些，但林林也能跟得上，一年级的课程不难，拼音学了三遍了，她还有一些搞不太清楚，需要家长在家帮她复习。”


稿源：( 工人日报)

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