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观摩教研相结合 长沙幼儿教师齐聚现场拔节成长( 二 )

时间：2019-04-05 14:25      


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　　本次园本教研活动通过现场观摩、集体研讨、自我反思、专业引领等环节，聚焦专业发展所需，寻找解决实际问题的策略，以研促教、共话成长。

　　参研教师分为四个阵队，与幼儿四个活动区域相对应。在观摩活动中，大家带着记录表化身“观察者”，走近大班运动区域活动“勇敢的投掷手”现场，观察孩子们的活动。观摩活动后，四个阵队的老师们带着自己的观察记录来到会场。省三幼的朱小龙、杨楚融两位老师通过抛绣球、丢礼物、回答问题等互动游戏，将现场理论回顾与教研说课反思巧妙结合。参研队伍成员还通过小组观察记录，对区域活动进行分析。通过击鼓传花的活泼方式选定成员发言顺序，大家在有限的研讨时间里，创造最优化的方案，让现场的体验者们体验了“心跳”的感觉。

　　教研活动结束后，与会教师们填写了教研活动意见建议表。通过统计调查表的数据看来，本次活动流程清晰、互动性强、趣味性浓厚，受到了老师们的高度评价。此次活动，省三幼通过专题报告、活动展示、园本教研活动“三合一”的组织形式，充分发挥省级示范园的示范辐射及引领作用。


稿源：(红网)

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标题：观摩教研相结合 长沙幼儿教师齐聚现场拔节成长( 二 )


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