室内设计 ▏不同寻常的作品集，Pratt等优秀院校都表示认可！希望能给大家有所启发噢"

今天给大家推荐一位学姐的本科作品集

她申请的是室内设计专业

她的作品集得到了美国设计名校PRATT的高度认可

我们一起来看看其中有哪些值得我们学习的地方

在国内外学习室内设计的不同之前ACG室内设计中心的老师给大家整理过，其中包括：

1.思维方式的不同：简单来说，可以分成单向思维与发散性多元化思维的区别。

2.调研方式的不同：国内的调研方式更多是“参考”与“借鉴”，国外的调研不会关注同类设计，而是更关注项目本身。

3.深化设计的发展过程不同：国内是在定下大方向之后（例如“风格”），按照设计师自己的经验或甲方的要求去布置平面，以效果图作为表达方式，而在国外的深化设计过程中，会有反复不断地推敲过程，这是为了让项目的设计更加合理、科学或是说更完美。

所以很多喜欢室内设计的小伙伴会选择出国学习，申请中最重要的便是作品集的准备，如何制作出符合国外院校思维方式的作品，今天我们一起来看看ACG优秀学员刘同学是怎样做的，从而获得了Pratt等优秀院校的认可。

刘学姐的作品集一共有5个项目，分别是：

1.The memory of frozen

2.Desire

3.The Better City Life

4.Light&Shadow

5.Other things

今天主要给大家分享前两个项目，希望学姐的作品可以给大家带来一些灵感和启发噢！！！

项目1：The memory of frozen

在这个项目中，我专注于儿童自闭症。我想解决关于社会如何理解自闭症儿童的问题以及我们如何去关心他们。

我意识到一些自闭症的孩子会回到他们头脑中一个黑暗的角落，这可能包含痛苦的回忆或者一个秘密/个人的世界。我选择冰块作为比喻来象征自闭症儿童如何被封装在自己的世界中，周围是坚固的结构，看起来不可破解。

冰是水的最高结晶，水可以被看作是一种温和而多变的液体形式。尽管冰和水的分子结构相同，但它们的形式，变化形式和表现形式完全不同。冰形成了具有保护作用的晶体，冰碎片创造了一种危险的印象。我把冰块作为表达一个孩子内部世界的一种方式，他们不希望自己的世界被触动，如果有人深入自己的内心，就会攻击他人。

最终作品：

灵感来源：

我的灵感来源于2007年拍摄的一部名为“星星之子”的纪录片，是中国拍摄的关于自闭症儿童的纪录片，标题是台湾用来形容自闭症儿童的一个词组。观看这部纪录片后，我意识到自闭症，这是我从未听说过的。

从研究中，我获得了更多关于自闭症的信息和知识，并且知道了许多痛苦和悲伤的故事和案例。这些孩子就像夜空中孤独的星空。在他们的世界里，他们需要独处的空间，并保留一些记忆和秘密。但我相信他们总有一天会敞开心扉。我们对他们的关怀，关爱和关心就像月光下的天空，温暖和安慰他们。

从这一部分我选择了两个元素：星星和月亮。

在做这个项目之前，我发现很多艺术品都是以自然的形象和工艺为主要元素的。我观察了艺术家如何以不同的方式使用冰。这些艺术家使用不同的技术和各种各样的材料，相似的颜色，结构和纹理的大小。

设计过程：

刚开始，我选择了一个盒子，在盒子表面放置了三种不同的材料做了一个实验。它们分别是亚克力板，泡沫纸，玻璃纸，亚克力板和玻璃纸是透明的，可以展示出冰的状态。尽管蓝色的泡沫板不透明，雕塑完成后仍然达到了很好的冰相似度。在实验过程中，我发现亚克力板可以展现冰的侵略性，因为它是最坚硬的。但是把它和盒子连接在一起不是很成功，它会很快地变松然后掉下来。

最后，亚克力板非常完美地分割了内部的空间，创造出一个很有趣的阴影效果。为了产生灵感，帮助我自己更好地了解如何使用亚克力板制作冰山，我观摩了摄影师迈克尔·韦西亚（Michael Vesia）的项目“Cold as ice”，这是蒙特利尔地方艺术节的一座冰山装置。在后来的实验中，我尝试了玻璃纸，发现它的密度太硬。玻璃纸的反射效果展示了冰洞的效果。我在箱子的表面放了一个灯泡，发现这个灯泡造成了一种朦胧的感觉，可以完全反映出隔离的感觉。

为了进一步突出冰的保真度，我熔化了蜡并将液体倒在玻璃纸上。令人惊讶的是，薄白色的蜡层创造了冰川的感觉。最后，我画出月亮的形状来代表自闭症儿童恐惧的消失。

最终作品：

项目2：Desire

这是上面的项目的扩展，用同一元素的不同表达来创造不同的感受。由于冰块有棱角，可能会伤害别人，同时它也有保护的功能。冰也可以展示光滑、柔和，不是危险，而是通过柔和的感觉展示希望。这种柔和体现在冰块是展现无边的存在方式，也符合自闭症儿童的生活方式。

设计过程：

首先我做了大冰块。我发现这个大冰块可以作为公共空间的来源，但需要在火焰的帮助下融化一点点。于是我用蜡烛的火焰，开始从底部慢慢融化这个大冰块。我总共用了三根蜡烛，把几条路融合在一起。我不仅记录了冰融化成水的过程，同时也见证了建造内部空间结构的过程。最终建筑空间的尺寸可能并不准确。但是这是变化的自然记录，象征着一个孤独症儿童闭合的心灵的内在变化和他们与他人分享的愿望。为了增加作品的美感，我把不同颜色的墨水和水混合在一起，并记录下整合过程。第二天，我发现冰的形成非常漂亮，特别是在火焰的照射下，看起来就像一座由蓝色水晶制成的城堡。

冰块内部空间的规划是按照老子的理论来划分的。我们生活的世界是由一套严格而复杂的原则所统治的。从逻辑上讲，一个是一切的根源，并指出存在。而两者是一个对立的一方，指的是不存在。三是一个独立存在的积极因素，通过一，二的结合生出新事物。逻辑系统只有三代才能一代代传递。因此，古代的一个传奇故事老子说过，三个世界的东西都生成了。

最终作品：

学姐的作品给大家分享完啦，大家是不是对室内设计作品集的可创作范围有了更深刻的认识呢？希望大家都能和刘同学一样创作出另目标院校认可的作品集，实现自己的艺术留学之梦啦

大家关于艺术留学、作品集、院校还有更多问题的话，可以加艺妹微信哈！！！

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