“写不好作文”的根本原因，让这位藤校创意写作老师告诉你
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“孩子写不好作文”
是中国家长最头疼的问题之一。
当孩子们需要表达自我时，
那些精彩的情节怎么写不成文？
明明有很多素材，
为什么无法组织、展示？
因为他们没有被教授过
写作最基础的部分——
如何讲好一个故事，也就是如何去“叙述”。
藤校老师主讲的叙述写作课来了！
作为达特茅斯学院创意写作课程创办者，
Kevin教授认为——
“叙述”是人类的本能，
但也需要通过引导和训练。
构成故事的三要素是什么？
如何塑造人物？
如何展现情节的力量？
如何在故事里制造冲突？
如何提升讲故事的技巧？
这些都是你在“叙述写作寒假集训班”将会学到的内容！
寒假学什么
《青少年叙述写作寒假集训班》包含《青少年叙述写作课》（录播课）和《如何将日常生活事件叙述得更精彩》（直播课）
6堂视频录播课 《青少年叙述写作课》
《青少年叙述写作课》 由达特茅斯学院的写作导师Kevin McCarthy教授开发、主讲。课程包括6章、22课时的录播课，另有配套的课件ppt、课后作业辅助学习成果，大指点课平台在线观看，即买即学，随时回看。
1次微信直播课 《如何将日常生活事件叙述得更精彩？》
Kevin McCarthy教授主讲，包含1次微信直播课，课后答疑。课程语音将统一存档，可反复回听。
直播时间：
2018年2月8日 19:30-21:00
课程介绍
1. 《青少年叙述写作课》是一门英、美创意写作的基础课程，也是目前国内能够看见的体系完整、脉络清晰的叙述写作课程。课程研发教师Kevin从英国萨里大学英语文学和戏剧本科毕业，随后在法国获得北美文学硕士学位，其后从事文学创作20几年，出版过小说、在好莱坞做过编剧。2005年，Kevin参与开创了美国藤校之一的达特茅斯学院的创意写作课程，并在那里做了7年的写作导师，结合中国学生的写作困惑与现状，他研发了这门“叙事写作”课程，共6章，22课时，189分钟，英文授课，配中文字幕。
这门课程介绍了叙述学的发展历程和一些基本概念，系统地讲授如何讲好一个故事，让孩子们从更高的视野理解、消化以往读过的经典，发现叙事乐趣，提高取材和组织语言的能力，从而达到写作能力、表达能力的提升。
课程用《哈利波特》、《指环王》等多部孩子们熟悉的电影以及经典作品、古代神话作为示例，旁征博引，以一种活泼、口语化的风格，帮孩子越过传统写作课“说不出”“说什么”的障碍，深入浅出地教会孩子如何找到构成故事的三要素，如何设置情节、人物、地点和冲突，教给孩子们实用的写作方法。
2. 《如何将日常生活事件叙述得更精彩》作为《青少年叙述写作课》的延伸课，将以微信直播课的形式，教授学生如何识别、评估、选择日常生活中的特别时刻，并进行叙述描写。
在我们的生活中，总有一些重要的时刻，可以作为引人注目的故事基础。但想要弄清楚哪些时刻可以成为有趣的故事而哪些不能，往往并不那么容易。然而，所有好的故事都有一个共同的元素，那就是——冲突。设计巧妙的冲突不仅能让故事更具可读性，还可以引起读者的共鸣。这门课程将会教你如何识别和抓住日常生活中的特别时刻，利用结构巧妙的冲突，使之成为吸引读者的强大而动人的故事。
老师简介
Kevin McCarthy
达特茅斯学院“创意写作课程”项目创办者。
7年达特茅斯“创意写作”课程授课经验。
专业编剧，作品覆盖从好莱坞大电影BBC迷你剧的多种银幕种类。
曾跟随当代最出名的编剧导师罗伯特·麦基（Robert McKee）学习。
通过这门课程，你将获得
1. 了解叙述，初步学会判断、理解文学作品的结构。
2. 掌握叙述写作的三大要素，能够写出符合“好故事”的作品。
3. 形成“叙述学”的学科概念，能将生活中的素材、经历、感受变为自我的表达，并让这种表达为他人认可。
4. 讲好一个故事。
适合人群
1.
7年纪以上国内学校的初中、高中生。
2. 所有希望能在创作水平上有所提升的学生和家长。
3. 今后想要从事写作、尝试创作剧本的文学爱好者。
课程大纲
第1课时：课程介绍
第一章：什么是叙述写作？
第2课时：故事（叙述类文章）的起源和作用
第3课时：故事的发展：在时间轴上前进
第4课时：最早围绕故事展开的研究
第5课时：早期故事的特点
第二章：故事的结构和情节
第6课时：故事必不可少的四要素：情节、背景、人物和冲突
第7课时：故事“三段论”
第8课时：情节：发展五阶段
第9课时：情节：七种基本类型
第三章：写好一个人物
第10课时：主人公与悲剧人格（Hamartia）：以莎士比亚悲剧为例
第11课时：反派：以现代小说为例
第12课时：同盟
第13课时：一个英雄的旅程
第四章：故事的背景
第14课时：故事中的时空
第15课时：故事为什么需要背景：背景的作用
第16课时：背景的发展脉络
第五章：营造冲突
第17课时：冲突的结构和内容
第18课时：冲突的四层次
第19课时：危险、冲突与欲望
第六章：神话和故事“原型”
第20课时：不同类型的神话
第21课时：神话的用途
第22课时：以《特洛伊战争》中的海伦为例
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