《教师博览》“中师生的平凡与荣耀”叙事专栏热烈征稿

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“中师生的平凡与荣耀”叙事专栏

征稿启事



 

当电影《无问西东》唤起名校骄子们心中那份责任与骄傲的时候,我们想起了另一群同样用自己的“芳华”岁月践行着“真我”与“真知”。他们没有北大、清华这样傲人的名头,却拥有一个共同的名称——“中师生”。

他们是国家教育战略的响应者。为解决农村中小学教师的短缺问题,国家从1981年开始从初中生当中选拔优秀生就读中等师范学校。从1984年第一批中师毕业生到2002年最后一届中师生,全国有数百万中师生走向全国各地的农村中小学校,极大缓解了农村中小学师资紧缺困难。



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有人说中师生是“教育之大幸与个人的不幸”。上个世纪八九十年代,能成为“中师生”者非品学兼优者不可。他曾经是一个令人向往的身份,荣极一时。“中师”二字对一个农村家庭而言,那是“粮票”;对于一所农村初中而言,那是声誉;对于当地农村教育事业而言,那就是未来。而对于个人而言,选择了“中师”就意味着选择了平凡。他们原本学业优秀,就读高中,必将成为一流本科院校强有力的竞争者。只因为这个选择,他们只好停下步伐,眼睁睁看着昔日难辨高下的学友甚或逊其一筹的后学超过自己,眼睁睁看着他们成为名校骄子、学者专家或达官贵人,而他们自己只能蜗居乡村,当一个切切实实的“孩子王”,独守着清贫与寂寞,默默地做着“金字塔最底层的铺路石”。



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也有人感叹于“中师”的消亡,发出“最后的中师”这般悲怆的呼声,依恋之情溢于言表。当人们还在惊呼“中国的素质教育为何百求而不得”时,他们嫣然一笑,早在十多年前的中师生活,他们已经享受了素质教育的甘露。在那里,他们通科全识:既有传统的文化课,也有体育艺术课,还有教育理论和技能课程,没有文理之分,没有主副之别。他们一专多能:“三字一画”、普通话逐一过关,能挥毫,善跳舞,会识谱,吹拉弹唱,总有专长。当教育管理部门苦恼于大多数大学毕业生不愿从事中小学教育,愿意的又迟迟难以胜任时,依然还是这批中师生们撑起了中国的基础教育。如今,他们当中多数都成了当前城乡中小学的教学骨干、管理骨干,人们在赞叹这些中国教育的“基石”时,也有着隐隐的担忧:随着“中师生”这个特殊群体的渐次消失,农村中小学师资必定青黄不接,中国的基础教育路在何方?



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作为中师生活的亲历者,作为“中师生”这个特殊身份的拥有者,你的感触必将更加炽烈。中师生活的懵懂青葱、入职后的酸甜苦辣、逃离与潜行的内心挣扎、清苦与荣耀的双重享受,无论何种,请你讲述“中师生的故事”,本刊将于2018年6月、9月隆重推出“中师生的平凡与荣耀”叙事专栏。让我们共同向“中师生”致敬!

因栏目版面有限,来稿请控制在3000字以内,优稿优酬。

征稿截止日期:2018年5月31日。

投稿邮箱:

zhurenhui@sina.com

联系人:朱任辉  0791-86765973



《教师博览》杂志社

2018年1月26日



(图片来自网络,特此致谢)



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