学会这些作文技巧，写作提高20分！优秀学生都会用！学生一定要看！"

“看到作文就头疼”

“一篇作文1小时就憋出500字”

“看到题目我就想到很多案例，但是不会组织语言，想很久也无法下笔”

……

每次提到作文，很多学生都会发出这样的抱怨，很多学生也会疑惑：为什么我积累了很多素材，却还是不会写作文？

其实，写作文积累素材很重要，学习写作方法更重要。不会写作方法，积累再多素材也没用。而学习写作方法，最好的方式是看经典书籍。

在大师的作品中，很容易发现精妙的写作方法。比如写沙漠，我们会写“一望无际的沙海”，而王维会说“大漠孤烟直，长河落日圆”，短短10个字，就用一个典型场景，描绘出粗犷雄浑的壮美意境，使人如身临其境地领略到边塞大漠特有的风光。在经典书籍中，类似这样的写作方法不胜枚举。

但是学生的学习很紧张，没有那么多时间看完浩如烟海的经典作品，而且有的经典作品晦涩难懂，会在无形中加重学生的阅读负担，肯定要有选择地阅读。在这些经典作品中，小萌认为《史记》一定不能错过。

正如鲁迅的评价“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，《史记》是史书的顶峰。它奠定了纪传体，将中国正史的体例从出现直接推向成熟。它开创了以人为主角写历史的先河，将每个人都刻画地入木三分。而且它的写作方法很值得学习。

一、语言文字简练但生动传神，寥寥几笔即可让人物栩栩如生。

写项羽，“项籍少时，读书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：‘书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学。学万人敌。’于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。”短短60个字，就写出了这霸王的志大才疏。在他的笔下，有完璧归赵的蔺相如、舍身剌秦王的荆轲、豁达大度而又不拘小节的刘邦、指鹿为马的赵高、自作孽、不可活而又其为人也小有才的李斯等众多人物，每个人物都力求客观，不片面。

二、善于以故事化的方法描写事件，详略得当，用词准确，一桩桩惊天密事跃然纸上。

记述钜鹿之战，写打赢这场战争，用“九战，绝其甬道，大破之”9个字既说出了结果。描写战功赫赫，“杀苏角，虏王离，涉闲不降楚，自烧杀”14个字足矣。通过故事化的描写，让枯燥的历史故事变得生动形象，具有可读性。

三、做总结时议论宏阔，笔势纵横，旨义深微，言词精练。

或考证古史，或叙游历所得，或提求取材义例，或明其作述之旨，或褒贬人物，或纵论史事，或者隐含讥剌。要皆直抒胸臆，观点鲜明，构成系统的历史科学理论。从写作手法上看，这些论赞，无不都是从大处着眼，恰如其分，而又多是从小处着手，顺手拈来。《项羽本纪》的论赞是如此，《淮阴侯列传》、《李将军列传》等众多篇章的论赞，也莫不如此。