什么样的教辅书算高质量呢？

为免广告嫌疑，只谈标准，不谈书名.

1

既要有答案，也要有详尽解答

你遇到问题需要看答案时，能得到真正帮助的不仅是答案，还应该有问题的分析和规范的表达过程.

按照这个标准，市面上那些只提供1A2B3C4D之类的答案、而没有详细解析的教辅书，就不要考虑了.

这也说明，出一本受读者喜爱的教辅书很不容易.作者一个人偷了懒，多数读者就要遭殃，他们当然会用脚投票.

2

无编辑错误、无排版错误

出过书的筒子们有体会，要出一本没有一点瑕疵的书籍是非常非常非常困难的.认真且多次校对可能少出错，不认真一定漏洞百出.

所以，用完全的“无错误”要求教辅书稍显苛刻，但是也算一个标准吧.如果标准定的低，实际执行起来会更加离谱.

有童鞋说，只要明白作者的意思、不影响理解不就行了吗？有点小错误怕什么呢？

这就好比军队里站军姿、正步走、背子叠豆腐块，重不重要？

打仗好像不靠这个吧？

可是这些动作是军人纪律性的体现.如果纪律性差，做不到绝对服从，真上了战场，你敢想象吗？

市面上相互抄袭的教辅太多，要睁大眼睛去识别.

看看它的编辑（含文字是否错误），看看它的排版，你就能知道它是不是靠谱的教辅书.

3

数学表达规范，思路分析通俗

数学表达要规范，是从数学的素养方面严格要求出书人做好读者的榜样和示范.

思路分析要通俗，是从教师的表达方面要求出书人讲那些学生能听懂的白话.

也就是说，好的作者应该把自身的专业素养和对读者的通俗易懂结合起来.真做起来，你就知道并不容易.

最后，你要考虑你的实际水平.选取比你现有水平稍高一些的教辅是合适的.

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