本文为《中国远程教育》杂志专稿，详情可参阅第5期杂志。

人工智能正在从1.0走向2.0，主要有三个方面的具体原因：一是社会产生了新的需求，二是信息 环境发生了巨大变化，三是人工智能的基础和目标发生了变化，当然总的原因是人类社会结构从物理空间—社会空间的二元结构转变为物理空间—社会空间—信息空间的三元结构。人工智能2.0包括五个方面的基础研究：大数据智能；群体智能；跨媒体智能；人机混合增强智能；自主智能系统。目前人工智能2.0技术已经初露锋芒，对教育将产生多方面的影响：大数据智能将使个性化教育获得极大支持；跨媒体学习将取得很大的进展；终身学习将得到智能化的支持；数字图书馆建设将转变为智能图书馆建设；队伍组织和人才培养将成为新一代人工智能战略实施过程中极为重要的两个关键因素。

温馨提示：点击图片可放大！

— THE END —

更多精彩内容，尽在阅读原文

• 中国最“悲催”的省会，连续3年落选新一线城市，至今仍无地铁!
• 中国在建的一条城际高铁，两地距离不足100公里，投资335亿元
• 中国股市又出现荒唐行为，历史或将重演，是谁想摧毁中国股市？
• 《中国好声音》制作方IPO前:多机构突击入股，210亿估值撑多久?
• 中国股市最大的谎言，保护中小投资者，散户：倾家荡产！
• 中国又立一功！美朝峰会上的特殊身影，意想不到
• 杂交水稻解决了中国人吃饭问题 杂交小麦现也来了
• 中国最像阿斗的省份，大力扶持多年，经济总量却排在全国倒数第四
• 中国人口最多的10大城市，第一居然不是北上广深
• 杨东当选新一届执委 国际雪联改革中国地位飙升 | 纪胖超级晚