日常生活中，几乎每一个幼儿园老师，每天都带着二三十个精力旺盛的小朋友，工作量非常大，也很辛苦。

 

有的幼儿园老师，给自己的定位就是保姆，认为只要每天照顾好孩子的吃喝拉撒就可以了。其实不然，幼儿园老师除了要照看好孩子，帮助孩子养成良好的生活习惯之外，也需要不断学习，开阔自己和孩子的视野，传播中华优秀的传统文化。

 

同时，幼儿园老师还要树立主人翁精神，主动提高幼儿园的保教质量建立健全教研机制，实现高标准化幼儿园管理。

在这个美好的周末

培训题材最丰富

编排最有趣

活动最好玩

师资提升培训课程

 

“用心教育 点亮未来”

朗朗教育师资提升T计划——优质观摩课

朗朗教育师资提升T计划——专题讲座

特别奉上！

??

朗朗教育“用心教育 点亮未来”师资提升T计划——专题讲座，自2016年起一直以围绕课程基础内容与幼教技能专项进行培训，进一步提升了幼儿教师、管理者的相关技能。

 

今年5月，朗朗教育师资提升T计划——优质课观摩研讨活动盛大开启。昨日，朗朗教育首期优质课观摩研讨活动——深圳站完美落幕。

 

5月22日-25日，朗朗教育师资提升T计划首期优质课观摩研讨活动来到了深圳，对深圳一些优秀的幼儿园所进行了集体教学活动的科学组织与有效指导。

本次优质课观摩研讨活动分为

优质课程展示

和

活动解析及研讨

两个环节。

第一站—深圳

主讲人

专题

王瑞雪

《假如我有翅膀》

刘彦杰

《有趣的脸谱》

王瑞雪（优质课：《假如我有翅膀》）

王瑞雪老师的优质课观摩研讨《假如我有翅膀》选自朗朗建构2.0大班的一节语言活动。王老师通过教学活动描述了假如我有翅膀，我要飞到哪里去做什么，幼儿在老师的引导下，展示了一堂非常好的优质课。

幼儿在王老师的带领下，能有感情的朗读诗歌，并通过肢体动作展现出来。同时，王老师结合幼儿已有经验，帮助幼儿仿编诗歌，进一步锻炼和开发了幼儿的想象力和创编能力。

培训现场

主讲人：王瑞雪

刘彦杰（优质课：

《有趣的脸谱》

）

刘彦杰老师展示的中班社会活动《有趣的脸谱》，将传统文化引进课堂。她用有趣的方式带孩子走近京剧、探索脸谱的奥秘、喜爱京剧，让京剧文化在孩子心中生根、发芽、成长。

 

刘老师从剖析课程、趣在做中寻、传承经典等方面，采用多种方式进行解析，不仅帮教师们梳理出执教活动的核心经验，也让老师们明白准备一个优质课要钻研哪些方面。

培训现场

主讲人：刘彦杰

除此之外，朗朗教育师资提升T计划 ——专题讲座，来到了

河南·洛阳

进行

第123场

T计划

专题讲座

的交流。

123站—河南·洛阳

主讲人

专题

黄磊

《高标准化幼儿园管理》

李晶晶

《提高保教质量建立健全教研机制》

黄磊老师（专题：园所管理）

说到幼儿园管理或许很多老师会纳闷，这有什么可以学习和交流的？不是就园所教室管理、园所信息管理、幼儿接送管理吗？

然而，事实却不像大家想象的那么简单。

事实上，一个好的幼儿园，一定要用高标准化进行幼儿园管理，

需要进行卫生管理、幼儿园环境管理、伙房管理、财务管理、安全管理、家长工作管理、膳食营养管理等各方面专业高标准化管理。

培训现场

主讲人：黄磊

黄磊老师在谈及高标准化幼儿园管理时提到：

好的管理要提高留职率，

要做到对幼儿教师施一份宽容，为幼儿教师多多提供发展和学习的机会与平台，要适当的提高幼儿教师的绩效等等。

 

这就要求管理者要学会从自身做起，做好高标准化自我管理的基础上：授人以鱼、授人以渔、授人以欲、授人以娱、授人以愚、授人以遇。

李晶晶老师（专题：教研机制）

李晶晶老师在与大家的交流中提到，《幼儿园指导纲要》中有明确的专业要求。它要求幼儿教师要成为幼儿主动学习的支持者、鼓励者、引导者、帮助者。因此，幼儿教师要不断充实自己，在关注幼儿安全和身体健康的同时，提高保教质量建立健全教研机制。

 

在本次交流中，李晶晶老师特别强调了教研组工作流程的第二阶段即执行计划。

她希望大家学会制定教研预案、教研公告，学会组织教研活动，进行组际联动并学会做阶段性总结，反思不足，扬长避短。

培训现场

主讲人：李晶晶

做一名合格的幼儿教师，或许对大多数的幼儿教育工作者来说并不难，但想成为一名优秀的幼儿教师却很难。

教师是一个终身学习的职业，教师职业道德规范要求教师们要不断学习，提升自己。

 

想学习更多的专业知识？

请大家持续关注朗朗教育师资提升T计划（优质课观摩研讨or专题讲座），

成长和进步就在日积月累的点滴学习中哟~

朗朗教育T计划众师云集，

直击幼儿园最现实痛点问题，

场场精彩，招招有效，

不同地点，不同人群，

但不变的是我们的专业热情。

更多精彩内容，

5月27日，我们继续！

-大家还在看-

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