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一个出生不到一公斤的早产儿就是这样被妈妈培养得智力超群！。早产儿|智力|出生|妈妈|超群---

J妈最近参加了一个育儿领域的私人小型分享，主讲人王女士于29周生下了女儿Jessie, 医生几乎宣告了Jessie的大脑发育迟钝，因为她刚出生体重不足一公斤，浑身插满了管子。但是并没有放弃女儿，她辞职，做起了全职妈妈，高质量的陪伴孩子。

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在孩子四个月复查时，医生宣布孩子一切正常，包括大脑发育。在一岁的时候，孩子智商已经超过同龄孩子，现在孩子四岁半，语言能力，表达能力，数学能力，逻辑能力，记忆力等等在专业评测中，均超过同龄孩子。

一个刚出生不到一公斤的早产儿在妈妈的高质量的陪伴下，大脑发育都能远超同龄人，这说明什么？孩子的大脑潜力真的是无穷的，早期的开发和教育非常非常重要。

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J妈结合自己的经验，今天先简单的分享下早期教育最关键，而很多家长却又不知道的几大原则。以后我们再慢慢分享如何提高小宝宝的各种能力。

1.早教全局观

很多家长越来越重视孩子的早教，但是到底早教的目的是什么？却没有几个家长能说清楚。

从一开始，家长决定对孩子进行启蒙教育开始，就要有全局观，也就是说早教的目的是培养孩子的语言能力，表达能力，逻辑能力，情商，观察力等等你能想到的所有能力。所以，家长的格局越大，考虑的越全面，早期开发孩子的能力可能就越多。

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2.要对孩子投其所好

这里的投其所好主要指对宝宝大脑投其所好。确切说是右脑。

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看了这个图，家长可能会明白低龄儿童都是右脑控制的，他们随性，表情丰富，情感不稳定。等宝宝到了去学年龄，才开始逐渐改成左脑控制。

3.理解孩子的自然属性

孩子的成长是一个由可爱的小动物到社会人的进化过程。?

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知道了以上原则后，家长在育儿时就要做到

1.不要命令孩子，当你想说不的时候，请先说你。要接纳孩子的情绪。接纳情绪不是接纳行为，行为一定要有规范。

比如孩子喜欢把玻璃杯扔到地上，与其说，不要扔，倒不如说，你喜欢扔杯子啊，但是地板会很疼哦。

2.高质量陪伴

不管孩子在什么时候跟你说话，你都要放下手里的事情，在十厘米距离内，对着孩子的眼睛说话。这是在帮助孩子打通全感官，眼睛耳朵嘴巴大脑都在工作。工作的器官越多，孩子越聪明。

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3.要让孩子感觉到有趣

可能在早期教育中，家长更急于看到孩子学会了什么，其实这是错误的观点。让孩子感兴趣，激发他们探索的欲望，才是早教的本质。有趣比有用更重要。

4.孩子的任何进步都是建立在良好的亲子关系基础上的。

良好的亲子关系是一切家庭教育的基础，只有孩子跟你在一起的时候感到愉悦，他才可能听进你的话。而良好的亲子关系又是建立在亲子语言基础上的。所以，不要对孩子高高在上，要跟他们平和的友好的充满爱的去交流。从一开始就要认为孩子是可以听懂你的。

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5.你是早教的设计者，孩子是计划的执行者。所以家长不要越俎代庖，从孩子力所能及那天开始，就要让他做自己能做的事。哪怕只是脱一只袜子。

所以，早期教育中，对孩子的右脑投其所好，接纳他们一切情绪，建立良好的亲子关系，平等沟通，让他们做力所能及的事情。

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