杭州一小学门口有一群“校门爷爷” “校门爷爷”由10位退休老人组成

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桐庐凤川小学门口有一群“校门爷爷”

这是一支特殊的护童队，由10位退休老人组成，平均年龄72岁。

小学门口设了一个“校门爷爷”岗亭。

本报记者章然通讯员赵文静文/摄

26日，杭州桐庐县的气温已经高达38℃。

放学时分，强烈的太阳光下，有两位穿着黄色制服背心的老人，笔直地站在县凤川小学校门口，注视着学生们一个个走出校园。

老师和同学亲切地称呼他们“校门爷爷”。

“校门爷爷”由10位退休老人组成，平均年龄72岁，他们坚持每天在凤川小学门口义务护送小朋友放学，今年刚好已经5年。

无论是下雨天、下雪天，还是夏季的高温天气，“校门爷爷”守护学生从不间断。

驾驶员的抱怨

催生了一支护童队

“校门爷爷” 这支队伍成立很偶然。

2013年，周村源老人来到大儿子所在的医疗器械公司。儿子不在，周村源和公司里的驾驶员开始聊天。

“凤川小学门口路况太吓人，车好多，每次开车经过，都提心吊胆。”驾驶员在聊天中抱怨了几句。

退休前，周村源是凤川镇的镇长，一直很关注孩子安全问题。听到驾驶员的怨言，周村源立即想到，驾驶员都这么害怕，凤川小学的孩子们会不会更害怕校门口的路？

这条路是一条县级公路——柴雅线，也是村道，正对着凤川小学东门口。

周村源亲自去看过，大货车经常在路上跑。每到下午4点多学校快放学时，门口那100多米路段就被接孩子的车占满，有些三轮车就停在路中间，孩子一出校门，路面交通就瘫痪了。

“电动车、三轮车、小轿车、货车……放学时人多车也多，孩子太小又不懂交通规则，我怕他们有危险。”周村源说。

所以，当周村源所在的凤川街道退休第一党支部开会时，他建议组建一个自愿护送小朋友放学的“校门爷爷”队伍。

“校门爷爷”平均年龄72岁

五年来值班风雨无阻

在满足家离学校比较近、80岁以下的、家里支持的几个前提条件下，2013年9月，8个退休老干部自愿组成了第一支“校门爷爷”队伍，最大的76岁，最小的62岁。

说干就干，这群爷爷们每天在凤川小学放学前30分钟到岗。他们劝导家长有序停车、护送小孩子过马路、送学生回家、指挥路面交通……周村源笑着说：“我们都被县交警大队培训过，可不是瞎指挥。”

2014年，小学门口设了一个“校门爷爷”岗亭，几平方米的屋子里陈设简单，没有空调，墙壁上粘贴着“校门爷爷”轮流值班表，上面清楚写着每天由哪两个爷爷值班，木桌上放着一本校门爷爷每日撰写的日记。

夏天时，“校门爷爷”能走进屋内喝一口水，下雨时，就是小朋友的避雨亭。周村源说，有些低年级小朋友放学后总爱来小屋写写作业。

凤川街道计划招募力量

让“校门爷爷”接力棒传下去

到今年，“校门爷爷”值守第五年了，1800个傍晚一直风雨无阻护送凤川小学的孩子。

5年间，这群老人自己也发生了变化。陈小荒老人两年前患上了尿毒症。每天4次腹透，治病期间他总笑着说，“就当做每天喝4次啤酒啦。”他医院腹透过后，下午依然去值班。去年，他在值班的前一天晚上去世。

高根友住在离学校10公里外的黄场坞，他每天坐公交或走路来值班。他不觉得辛苦，还认为锻炼了身体。

最初，有些“校门爷爷”做事感觉难为情。华国荣劝他们，“退休了，有事情做是最好的，还这么有意义，更要好好完成。”

从最初的8个人，到现在的10个人，“校门爷爷”队伍里的每个老人都在坚持着，至少每个星期来值一天班。

这样的志愿者服务是否会后继无人？钱江晚报记者咨询了凤川街道工作人员方芳，她说街道每年退休干部可以加入“校门爷爷”队伍。街道还和凤川小学计划将各村的入党积极分子、退休老师集中，为“校门爷爷”延续提供后续力量。

“孩子们这么喜欢这些老人，我们就努力让校门爷爷一直守护孩子们。”方芳说。

今年上凤川小学5年级的学生，是被“校门爷爷”呵护着长大的一代。

五年级学生胡迎婕说起“校门爷爷”和自己的故事。天气很热的时候，吴伏秋爷爷的黄色背心都湿透了。放学了，爸爸有事，没有及时来接，“吴爷爷开着电瓶车送我回家，好辛苦。”

今年12岁的华玉婷，印象最深的是和“校门爷爷”华国荣的一番对话。那时华玉婷3年级，放学了打算一个人走回家。“校门爷爷”不放心说要送她，倔强的她不肯。“华爷爷说他也姓华，说他家和我家在同一个地方。我觉得不耽误华爷爷的事，才让他送我到家门口。”

毛雨妍今年13岁，她想起1年前“校门爷爷”和自己的故事，心存感激。那天放学，毛雨妍和同学一边走路一边聊天，“校门爷爷突然一把拉住了我，原来一辆大货车开过来了，我和朋友聊天都没注意。”

亲切、特别热心、家人、负责任的爷爷……一系列温暖的词汇都从孩子们口中冒出来了。“校门爷爷”脱了黄背心走在路上，也会被孩子们认出来。小学生会撒个娇，喊一声：“爷爷，我想吃糖。”

家长们见到这些老人总爱寒暄几句，说一句“老王，今天值班辛苦啦！”

家长们还会对“校门爷爷”吐吐槽，让他们帮忙和学校沟通一些小事情。

几年前，学校开始让一年级二年级的小朋友在周二周四提前一节课放学，这让家里有两个孩子的家长特别着急，这意味着要去接孩子两次。

“校门爷爷”反映情况后，校方特意空出一间教室，让一年级小朋友放学后在教室玩耍，等待三四年级哥哥姐姐们放学一起走，及时解决了这个难题。