奕阳分享 | 全球乐高教育教师论坛暨STEM教育研讨会(二)

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美国时间6月5日到6月7日,2018乐高教育研讨会及STEM教育大会在波士顿的塔夫茨大学举办。来自全球各地的优秀教师和教育工作者齐聚于此,共同分享和探讨了STEM教育的理念、发展趋势,并展示了丰富多彩的STEM教育教学成果和优秀的实践案例,令人受益匪浅,眼界大开。







 

工作坊活动

 

除了上期介绍的多场专业性主旨演讲以外,本次会议围绕包括乐高教育产品在内的众多优秀的教育技术工具在STEM教育、创客教育中的应用与实践,还组织了众多丰富多彩的动手操作的工作坊活动。充满趣味的设计与挑战,吸引来自世界各国优秀的教育工作者投入其中,他们所展现出的创造力令人赞叹不已,也再次印证了优秀的教育技术工具所能赋予STEM教育和创客教育的独特创意与无限可能性。





在为期3天的会议期间,主办方共组织了将近30场不同主题的工作坊活动,供参会者自由选择。下面就所参加的一些工作坊的精彩内容进行简要的介绍与分享,让未能到场的人也能“身临其境”,感受其中的创意,并获得一些有价值的启发。



工作坊1

乐高与创客运动

乐高积木作为一种动手操作材料,天然具有极好的创客属性,再加入其他各种各样的生活材料与之相结合,更是能够激发无穷的创意和乐趣,创造出多种令人眼前一亮的作品。



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一个小小的动物指偶,底部加入一小块乐高积木,再连接上乐高wedo2.0或者ev3机器人的电机,经过了解并学习基本的图形化编程,实现电机顺时针/逆时针的方向加速或者减速运动,来让可爱的小动物按照一定的节奏旋转舞动起来!是不是非常生动又有趣呢?



REC

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接下来是使用乐高积木和各种各样的手工材料,创作一个能够发出声音的“小玩意儿”。这是一个有无限可能性的创意方向,往往一个非常简单的结构设计,便能够带来意想不到的乐趣。

REC

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最终的挑战则是加入距离传感器,通过设置一定的条件,来触发模型做出各种各样的动作和声音反应。每一小组设计完成后,大家把各自的创意作品在楼梯上逐层摆开,下面就来看看这位只是想上楼梯的美国大叔是如何掀起一场群魔乱舞的吧!