为推动课程综合化实施的持续深入研究，进一步积淀巴蜀优质教育的实践探索，更好地发挥基础教育课程改革的导向性、示范性，2018年6月28日，重庆市巴蜀小学教育集团第十八届学术年会隆重召开。

2018年，是巴蜀小学第三个发展规划的收官之年，是新世纪以来四阶段十八年，特别是近9年来课程改革深化与成果凸显之年。举办此次学术年会，旨在对以“学科+”为主要特征的“基于学科育人功能的课程综合化实施与评价”改革探索的成果全面发布，分享学校、老师如何扎实有效地将课改主题化为现场实践的过程、策略、经验、反思，展示巴蜀安静务实、自信开放的学术风貌。

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