作家毕飞宇：中学阶段的写作教育最重要的是什么？(16)
我从来不反对“段落大意”和“中心思想”式的解读，它不会过时的，无论如何，归纳能力是逻辑能力的重要部分。
老百姓常说，和有些人说话愉快，和有些人说话费劲。为什么费劲？因为他没有归纳能力，他的归纳总是跑偏了，这就对不上了。驴头不对马嘴是表象，根子是你这个谈话对象没有归纳能力。
在我看来，
中学阶段最需要解决的就是这个，也就是归纳。
如果一个孩子会提问，能问到点子上，这就说明这个孩子具备了归纳能力。
B：
我注意到，您在解读小说时，经常谈到“审美”一词。为何如此强调它？
- 整容呈现低龄化趋势：不少中学生趁暑假“动刀”
- 广东一中学被指强制怀孕教师支教 教育局：不再安排
- 广东一中学强制安排多名怀孕教师到周边支教 校方：教育局选的
- 广东一中学因超编强制怀孕教师周边支教 校方：教育局选的
- 泰州市地方海事局开展新风行动集中学习宣传
- 作家六六怒怼百度……网友：李彦宏，你是来救刘强东的吗？
- 【中国报道】教师节专访：山东省北镇中学最美教师高宁
- 作家六六吐槽百度搜索
- 中国低龄留学生是否适合就读外国教会中学？
- 患癌去世女童家人起诉作家陈岚名誉侵权 陈岚：不存在造谣