老年健康大学应多办 7月11日

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7月11日，长春医学高等专科学校老年健康大学揭牌成立，面向老年人开设专业健康课程，满足人口老龄化带来的新需求，推动新时代长春老年教育事业蓬勃发展。（7月17日《长春日报》）

说起老年大学，在一般人的印象中，总离不开学习唱歌跳舞、琴棋书画，以及国学知识等。但长春日前成立的老年健康大学则让我们眼前一亮，原来除了一些综合性的老年大学外，还可以办一家专业性的老年大学。这种积极应对老龄化的创新之举，值得肯定与赞赏。

首先，这是细分老年教育资源的积极探索。现在老年大学普遍“千校一面”，同质化现象比较严重，有特色的学校和课程还较少。特别是有些老人想学一些特殊的课程，较难如愿。其次，全日制大学办老年大学可以有效利用现有资源，实现双赢。场地缺失一直制约了老年大学的发展，合理利用好全日制大学的教室和实验室、图书馆等资源，可以为老年人创造更好的学习环境和条件。再者，专业课程由专业大学的老师来教，则更显专业。而且，老年人能进入大学校园学习，经常与年轻人一起学习生活，可以让他们的心态更年轻。

健康是老年人最为关心的头等大事，所以开办老年健康大学前景广阔。一方面，老年人对健康知识非常渴求，多学习一点健康知识，不仅自己可以延年益寿，对家人的健康也有帮助。另一方面，现在老年人接收健康知识的渠道太多太杂，一些自相矛盾的所谓养生知识常常把老人搞得晕头转向。到专业大学去学习，所获得的知识要可靠得多。另外，现在有些不法的保健品推销商，为了推销一些产品，向老人灌输一些似是而非的所谓养生新概念，如果老人有了专业知识的“武装”，就不会被这些别有用心者的“糖衣炮弹”所欺骗。

因此，由专业医科大学开办老年健康大学具有积极意义，各地应推广多办。同时，建议其他高等学校也能借鉴这一好经验，多开办一些适合老年人的特色课程和专业老年大学。只有全社会大力支持，老年教育才能“百花齐放、万紫千红”，老年人的晚年生活才会更加丰富多彩。