学奥数与不学奥数的孩子,初高中成绩竟然相差那么大……( 六 )
,尤其是孩子,非常喜欢这种上课方法,另外,这位老师上课的语言非常生动有趣,很好地把握了孩子们的兴趣点和思考方式,层层引入,让睿睿慢慢认识到,原来数学这么有趣啊!
不到1个小时的课程,睿睿出乎意料地踊跃提问和发言,睿睿爸还发现,往日性格沉闷的孩子竟然两眼放光,目不转睛地盯着屏幕。
课程最后,数学老师跟睿睿爸说,奥数不是数学成绩好的孩子才能学,最重要的是发掘孩子对数学的兴趣,少了这一点,做再多题、参加再多竞赛都是白搭的。
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