目前幼儿园科学教育主要以集体教学的形式为主

更偏重于知识内容的传授、教师讲解、幼儿模仿

忽略了幼儿在

操作实验中自主探索的过程

更无法系统地培养幼儿科学探究的方法与品质

导致《指南》精神难以落实！

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