某地中学老师向学生推荐“教学”APP,引发网友质疑...( 四 )

       然而,许多老师则认为,信息化教学是时代趋势,教辅APP在校内的推广使用实际上是学校对信息化教学的一种探索,“批改学生作业,是教师在教学中一项十分繁杂的工作。而不少教辅APP针对教学而开发,有助于缓解老师的工作压力。”

       采访人员了解到,为了走进校园,不少教育软件提供商也是以“免费服务”为敲门砖,通过搭建免费作业平台,在增加美誉度,占领用户后,开始研发衍生产品,进而增加盈利能力。比如一款名为“一起作业”的APP,宣称“一起作业不只是做作业”,旗下三款产品:一起作业、家长通和UStalk(少儿英语外教1对1课程),分别针对校内、家庭和校外三种不同的应用场景,满足用户在不同场景下的需求。

       据了解,目前市场上的教辅APP分为两种,一种是根据纸质教材进行开发,与纸质教材同步,这类APP需由该教材的出版社授权开发,否则就会产生侵权行为。另一种则是根据知识点开发的教辅APP,以开发各类习题及个性化的学习功能为主,不需出版社授权。业界大多通过与当地教育主管部门或者学校进行约定,由其采购供老师、学生使用。出于对学生信息安全的考虑,原则上要将服务器建在教育局,也有部分公司将服务器建立在自己公司内。对于未采购的学校大多以开通部分功能给老师、学生、家长免费使用,吸引家长购买其他个性化服务。