活动现场孩子们奇思妙想，孩子们的动手能力得到了授课老师的肯定与称赞。

下面跟随蜜蜂感受一下现场的欢乐气氛吧~

18中老师在贴心配合授课老师做课前准备工作

翘首等待开课的学生们

这节课老师将带领学生手工制作"樱花"，樱花虽然作为日本国花，但是在我们身边很常见哦~

Part

1

分发课程材料

老师和助教给学生们分发课程所需器材和材料

画框和彩纸就是制作手工纸藤花的背板了，一会儿孩子们将会在这上面做出自已喜欢的樱花。

学生们都有自己的想法，颜色搭配相当考究：

“老师，我要黑色的背板”

“老师，我要蓝色的，这样和画框是对比色...”

“老师...”

另外，老师还给学生提供了做樱花的枝干的树枝。

为了保证手工课程的安全，老师为大家准备了特制的儿童剪刀和胶水。

Part

2

制作背板

老师引导学生根据提供材料做樱花背板

授课老师演示过制作樱花背板的流程之后，学生们就积极的动起手来。

   制作好之后，集体让助教用特制的设备固定。

Part

3

制作花心

老师展示做花心的详细流程

老师给学生讲述制作樱花花心的详细尺寸：选取多长的纸张、如何裁剪流苏、怎么涂抹胶水...

老师讲解的很详细，并协同助教给现场学生及时贴心的指导；

学生听得也很认真，纷纷拿着尺子认真选取长度。

亲身指导每个学生的老师和助教

认真制作花心的学生

必须要说的是：蜜蜂现场遇到一个记忆深刻的学生，做事认真到偏执，但是说话幽默且成熟。

认真剪切流苏的他

用他的话说：我是一个追求完美的人！

诙谐搞笑的他

“你为什么坐这么偏啊？干嘛不坐的离老师近一点？”

 他说：我是一个享受孤独的人！

当然，现场有趣的学生还有很多，不过由于他们自习的时间马上到了，课程只能忍痛结束了。

老师让学生们把自己作品写上名字，并保存在袋子中，留作下次课程继续完成未完的画作。

是不是好奇樱花做好的成品是什么样子的？蜜蜂拍了老师的展示作品，一起欣赏一下吧！

至于学生们的精彩作品，蜜蜂下节课给你们分享吧~

END

图文编辑 | 蜜蜂

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