河北成立省级德育共同体构建“大中小幼一体化”德育体系河北省德育共同体２５日在石家庄成立。

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新华社石家庄１０月２６日电（记者齐雷杰）河北省德育共同体２５日在石家庄成立。河北省４１所高校、中小学校和幼儿园的３００多名德育工作者出席会议，共同探索构建“大中小幼一体化”德育体系，开启全员育人、全过程育人、全方位育人新模式。

一些学校德育工作者表示，“大中小幼”德育工作内容和侧重点不同，但有着内在关联性。目前，学生德育工作存在着方法缺乏创意、实效性不强、与现实生活和学生思想实际脱节、中学思想品德课与大学政治理论课存在不必要重复等问题，难以突出教育的渐进性和系统性规律，影响德育工作实效。

河北省德育共同体，旨在将大中小学和幼儿园一起纳入一个体系，有机衔接的全过程德育体系。在实践中，小学优秀教师为高校师范专业学生进行辅导，传授带班育人经验和方法；大学学生可到小学参加实践活动，锻炼才干，同时帮助小学解决师资短缺问题；幼儿园幼儿可以到小学体验生活，小学老师可到幼儿园为家长讲授幼小衔接需要注意的事项；中学可以反馈学生哪些问题源于小学阶段，引起小学关注并采取措施解决等，通过这些不同学段交流贯通，实现不同学段上下衔接、互促发展。

河北省德育共同体成立后，各学段德育工作者将实现优势互补、信息共享和经验共享，开展多方面的工作：一是把德育工作“统”起来，纵向上打通各个学段，形成接力育人的德育新体系；二是重视实践体验，依托学校党、团和少先队组织的育人阵地，打造青少年喜闻乐见、生动活泼的德育模式，让德育工作“活”起来；三是广纳社会资源，发挥全省１７３所青少年校外活动中心辐射带动作用，提高家庭教育科学化水平，使德育工作“强”起来。