【每日一练】教师招聘考试—10月31日

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一路打败千题百怪

1.学校的出现是社会发展到一定阶段的必然产物,世界上许多国家在进入(    )后均出现了学校。

A.原始社会    

B.奴隶社会  

C.封建社会    

D.资本主义社会早期

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1.B【解析】奴隶社会里,出现了专门从事教育工作的教师,产生了学校教育,使教育从社会活动中分化出来,成为独立的形态。

2.美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,被称为(    )

A.白板说    

B.从做中学    

C.儿童中心主义    

D.实质教育论

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2.C【解析】略。

3.教师职业的最大特点在于职业角色的(    )

A.系统化    

B.多样化    

C.复杂化    

D.专门化

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3.B【解析】教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。

4.精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是(    )的观点。

A.内发论    

B.外铄论  

C.多因素相互作用论    

D.综合论

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4.A【解析】内发论的代表人物包括孟了、弗洛伊德、威尔逊、高尔顿、格塞尔、霍尔等。题干描述的是弗洛伊德的观点。

5.影响人的身心发展的因素是多种多样的,促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是(    )

A.遗传素质    

B.环境  

C.个体主观能动性    

D.教育

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5.C【解析】个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力,也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

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6.在教育过程中,切勿“拔苗助长”“陵节而施”,这是人的身心发展(    )的要求。

A.阶段性    

B.顺序性    

C.不均衡性    

D.差异性

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6.B【解析】题干的描述体现了个体身心发展顺序性的教育要求。

7.学生的姓名权、名誉权、隐私权应受到充分的尊重和保障,这指的是学生应享有(    )

A.名誉权    

B.安全保障权    

C.隐私权    

D.受尊重权

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7.D【解析】学生的姓名权、名誉权、隐私权受到尊重,是指学生应享有受尊重权。

8. 1903年,在美国出版第一本《教育心理学》,尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是(    )

A.桑代克    

B.斯金纳    

C.华生    

D.布鲁纳

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8.A【解析】1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书,这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作。

9.选用某种测验时,必须首先考虑的质量指标是(    )

A.信度    

B.效度    

C.难度    

D.区分度

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9.B【解析】效度是指一个测验工具希望测到某种行为特征的有效性与准确程度。一个测验能有效测出我们想要测量的特征,我们才会选用它。

10. 依法治教的前提和基础是(    )

A.教育规范    

B.教育制度    

C.教育立法    

D.教育监督

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10.C【解析】略。

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