【每日一练】教师招聘考试—10月31日
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一路打败千题百怪
1.学校的出现是社会发展到一定阶段的必然产物,世界上许多国家在进入( )后均出现了学校。
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会早期
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1.B【解析】奴隶社会里,出现了专门从事教育工作的教师,产生了学校教育,使教育从社会活动中分化出来,成为独立的形态。
2.美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,被称为( )
A.白板说
B.从做中学
C.儿童中心主义
D.实质教育论
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2.C【解析】略。
3.教师职业的最大特点在于职业角色的( )
A.系统化
B.多样化
C.复杂化
D.专门化
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3.B【解析】教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。
4.精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是( )的观点。
A.内发论
B.外铄论
C.多因素相互作用论
D.综合论
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4.A【解析】内发论的代表人物包括孟了、弗洛伊德、威尔逊、高尔顿、格塞尔、霍尔等。题干描述的是弗洛伊德的观点。
5.影响人的身心发展的因素是多种多样的,促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )
A.遗传素质
B.环境
C.个体主观能动性
D.教育
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5.C【解析】个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力,也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
6.在教育过程中,切勿“拔苗助长”“陵节而施”,这是人的身心发展( )的要求。
A.阶段性
B.顺序性
C.不均衡性
D.差异性
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6.B【解析】题干的描述体现了个体身心发展顺序性的教育要求。
7.学生的姓名权、名誉权、隐私权应受到充分的尊重和保障,这指的是学生应享有( )
A.名誉权
B.安全保障权
C.隐私权
D.受尊重权
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7.D【解析】学生的姓名权、名誉权、隐私权受到尊重,是指学生应享有受尊重权。
8. 1903年,在美国出版第一本《教育心理学》,尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是( )
A.桑代克
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳
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8.A【解析】1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书,这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作。
9.选用某种测验时,必须首先考虑的质量指标是( )
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
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9.B【解析】效度是指一个测验工具希望测到某种行为特征的有效性与准确程度。一个测验能有效测出我们想要测量的特征,我们才会选用它。
10. 依法治教的前提和基础是( )
A.教育规范
B.教育制度
C.教育立法
D.教育监督
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10.C【解析】略。
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