【慧玩课程】让孩子和数学美好地相遇——晓燕班《运动与身体变化
同学们,你们知道运动前后脉搏的变化么?你知道这种变化和身体素质是什么关系么?来看看我们数学活动课上的研究吧!
让我们先来测量一下在安静状态下自己1分钟脉搏的次数。
为了尽量体现数据的真实客观性,老师要求我们每人连续测量三次,先算出自己平均每分钟的脉搏跳动次数,然后分组汇总。我们各小组收集的数据如下:
然后老师要求我们进行了大约5分钟的爬楼梯等剧烈运动,上上下下及格回合下来,同学们都累得气喘吁吁。这时,开始测量脉搏,伴随着剧烈的心跳,我们一起默数着脉动。哇!跳得真快啊。
最后隔了3分钟后又测量一次脉搏。下面是一些小组的脉搏次数。
在同学们的交流中,我们发现每位同学运动后的脉搏都比运动前测量的高得多,但也有少数同学虽略有增高,但恢复得较快。大家又惊奇地发现这几个脉搏略有增高的同学,正好都是校运动员的。后来老师为我们解开了疑惑,剧烈运动会使脉搏明显增快,但身体素质好的人,恢复得比较快,一般恢复时间在3~5分钟,身体素质不好的同学恢复的时间会更长。
通过今天的数学活动,我们懂得了脉搏跳动次数和身体素质的关系。是啊,我们在学好知识的同时,不能忘了锻炼身体。
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