孩子，决定未来的不仅仅是知识，而是处事 ?) 点击下方绿色小喇叭收听啦！让我们

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朋友的父母从国内到美国探亲，看到孩子在学校做了很多手工还有绘画，奶奶看了赞不绝口。她在和国内的女儿及外孙视频聊天时提起了这事，告诉他们：“我孙子真是有才，那画儿画的真叫好。”

外孙在国内也上小学三年级，听姥姥不住口地夸表弟，就说：“姥姥你拿来给我们看看到底有多好。”奶奶把孙子的画作拿到了镜头前，外孙发出一声怪叫说：“哎呀，这就叫有才啊?姥姥，我都无语了!”

奶奶在聚会时当笑话讲给朋友们听，大家在笑过之后讨论起来，都觉得这件事如果反过来，在美国的孙子绝对不会用这种方式去评价表兄的作品。

在美国，从幼儿园起老师就教孩子要与人为善，要鼓励赞赏别人，要有同情心，要让别人感觉好。你如果对人说不出鼓励的、正面的话，那就什么都不要说。

有个笑话说在美国“good means bad”(好就意味着不好)，如果美国人评价你的工作是“good”(好)，那意思就是你做得很一般，甚至是不怎么样，因为他们不说不好。

我在美国小学初中都做过义工，看到美国的老师对待学生从来都是用正面的话去鼓励，永远不会拿一个孩子去跟其他孩子比较。

中国古时的教育也重视这些，孔子说先要孝顺父母，兄弟友爱，其次要谨慎做人，讲信用，然后对他人有爱心，向有仁德的人学习，品德教育是主要的、必需的，文化知识是在有余力的情况下才去学的。现在的教育把这些精华都摒弃了，重点全放在了学习知识上，本末倒置了。知识日新月异，真正决定孩子的未来的不是他掌握了多少知识，而是他如何认识自己、如何处世、如何做人。

国内的学校鼓励孩子们竞争，学习成绩要排名次，对同学之间的彼此尊重、看他人长处，鼓励赞赏别人的教育相对较少，做父母的要在家里适时补上学校教育的不足，把对孩子特别重要的一些做人道理，做人准则，在家里教给孩子。

童颜，家长家妈妈情感专栏原创作者、主播，用声音守候你。同时也是有书、十点读书等众多知名网络电台主播。公众号：童你听，喜马拉雅：童颜格格，微信: urwarm666

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