孩子的自我保护意识,多早开始教都不算早!

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早起表妹在我们家人小群里说北京的红黄蓝幼儿园出事了,我还说她“瞎传什么谣言”。我说:“这毕竟是北京,而且是红黄蓝这样的大公司,不至于吧?”然后我就去忙工作了。

今天睿爸生日,睿宝前天记错了,前天晚上给爸爸床头偷偷去放礼物,被爸爸告知日子不对。

昨晚她就像个没事儿人似的,睿爸昨晚半开玩笑的说:你看她根本不记得了,真是一个孩子!

清早朦胧中,睿宝跑进我们房间走到爸爸那边,我悄声说:今天是爸爸生日哦,你要记得祝爸爸生日快乐。 

我都记着呢,妈妈!睿宝低声说:我还要给他一个惊喜!

睿妈心里瞬间暖暖的,你看:孩子都记着呢。 

我们大人以为孩子会很快遗忘,记不住很多事情。但其实他们会记得很多事情。所以晚上看到这个我完全不相信的事情居然是真的。我都不知道该如何描述我的心情...... 

脑子里突然冒出睿宝说的话:妈妈,我都记着呢!

伤害不会很快消失,甚至可能给孩子一辈子的伤害,想想就恨不得拿刀剁了这些人渣。 

我刚才问睿爸:如果睿宝遇到这样的事情,你会怎么办?

剁了他!睿爸狠狠的说。

嗯,我们三观一致!

剁他们之前, 还是先教会孩子保护自己不受伤害。下面这个视频,是美国非常经典的一部关于儿童防性侵的教育动画片。只有短短的七分钟,但是强烈建议睿友们一定要好好看看。

美国防性侵七分钟动画短片

01 教孩子识别坏人

在孩子的心里,坏人应该是有着巨大的牙齿,大而红的眼睛,巨大的手和邪恶的笑容。

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但老师否认了他们的这些天真的想法,并说,坏人有时候看起来和其他人是一样的,他们也有可能是长得好看,有和蔼的微笑和炫酷的人,他们甚至在口袋里藏着美味的糖果。也就是说,在孩子面前,“坏人”这两个字,并不会写在坏人的脸上。

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当然了,年幼的孩子很难理解为什么有和蔼微笑的人会是坏人,所以他们会很困惑,也就在真正的“坏人”面前丧失了保护自己的能力,被坏人的外表或者口袋里美味的糖果所欺骗。要怎样教给我们的孩子去辨别坏人呢?老师在接下来的内容里告诉了我们答案。

老师先是告诉孩子们,对于男孩女孩来说,哪里是隐私部位。

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并且,女孩与男孩是不同的。

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然后向孩子们解释说,隐私部位之所以叫做隐私部位,是因为它们不能在大众场合展示。

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02 警惕五种警报

五种报警是整部短片的重中之重。这五个警报,不仅非常全面的概括到了各种危险的场景,也让孩子轻轻松松的就能够理解。

视觉警报:如果有人看你的隐私部位,或者让你看其他人的隐私部位,这就叫做“视觉警报。”

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言语警报:如果有人谈论隐私部位,这就叫做“言语警报。”

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触碰警报:如果有人触碰你的隐私部位,或者叫你触碰他们的隐私部位,这就叫做“触碰警报。”

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独处警报:坏人只有在你独自一人的时候才能伤害你,倘若与陌生人单独待在一起,这就是“独处警报。”

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拥抱警报:如果有人拥抱,背或者亲吻你,这就是“拥抱警报。”

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当然,在这五种警报以外,也有三种特殊情况

1.没有人被允许看隐私部位,谈论或是触碰隐私部位,但是“爸爸妈妈可以。”那也只能是在他们需要帮你清洗隐私部位或者你的隐私部位受了伤的时候。

2.其他人只有在父母允许的情况下才可以,比如保姆帮助洗澡,或者在妈妈的陪伴下去看医生。

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3.当孩子问及跟自己的姑妈拥抱,属不属于约束警报的时候,老师的建议真的是妙极了。家长可以与孩子一起制作一个“爱心圈”,只有在这个圈子里的人,才是可以拥抱和疼爱孩子的人。

这五种警报给孩子教育孩子如何在坏人面前保护自己,三种特殊情况又让孩子能够分清疼爱和警报。对于孩子来说真的是比较容易理解和接受的。

03  澄清“照顾者”和爱心圈

在短片的后半部分,老师给孩子们提出了十个问题,来考验孩子们听课以后,是不是真的把这些可能会遭遇到的危险“听进心里去了”。

在陪伴孩子看完以后,咱们的妈妈们也可以模仿老师的问答形式,来考验考验我们的孩子是不是也一样记住了这些危险的行为是怎样发生的。这个澄清是非常非常必要的。

  • 当女孩的妈妈在旁边时,医生能不能检查女孩的隐私部位呢?

    可以的。

  • 如果一个男人触碰一个女孩的胸脯,可以吗?

    不行,这是“触碰报警”

  • 如果一个照顾者帮一个男孩穿他的衣服,可以吗?

    可以的

  • 如果一个男人在女孩面前脱衣服,可以吗?

    不行,这是“视觉报警”

  • 如果一个女人对女孩说“漂亮的乳房”,可以吗?

    不行,这是“言语报警”

  • 如果一个女人,带一个正在跟朋友玩耍的女孩去偏僻的街道,可以吗?

    不行,这是“独处报警”

  • 如果老师叫一群孩子进入教室,可以吗?

    可以的

  • 如果一个陌生女人把一张裸女的图片展示给小男孩看,可以吗?

    不行,这是“视觉报警”

  • 一个陌生男人拥抱和亲吻孩子,可以吗?

    不行,这是“约束报警”

  • 姑父能不能拥抱他的侄女呢?

    可以,但前提是他在她的“爱心圈”里,否则的话,就属于“约束报警”

  • 十个题目,非常清楚的涵盖了之前老师罗列出来的所有危险行为以及在这些行为下的特殊情况。也真心觉得这段视频是我们能够送给孩子,教给他们如何进行自我保护的一份非常好的礼物。

    当然了,整段视频的点睛之处,就在于老师最后的那一段耐人寻味的话。一个小朋友问老师说,“为什么会有人强行背我呢。”

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    老师是这么回答的,“因为有些人生病和脆弱的心理,他们喜欢伤害别人。可事实是,他们真的很害怕。如果你们不喜欢他们触碰你的方式,你们必须说不。

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    说不永远不会太迟,即使已经有人对你做过不好的事,或者正在做不好的事,你们甚至现在就可以开始说不。你们必须要勇敢,并且告诉你们的爸爸妈妈,或者是你们熟悉的人。通过描述它,你们也可以帮助其他孩子远离那些坏人。”

    孩子的自我保护意识,多早开始教都不算早。早早让孩子明白生活不仅仅只有阳光灿烂,在看不见的地方也会有阴霾。而面对伤害要学会自我保护,勇敢说“不”,才不至于在突如其来的危险面前手足无措。

    最最重要的是,要让孩子明白:无论他遇到任何问题,爸爸妈妈都在他的身边,会去保护他,不惜一切代价!

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