最美师院人丨平凡岗位上的责任与担当——记我校化学与材料科学学

“简简单单做人、踏踏实实做事”是朱汝葵老师一直秉承的的工作原则。在我校工作已有24个春秋,而朱汝葵始终在平凡的岗位,平凡的工作中做着不平凡的事。

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爱岗敬业  钻研教学

作为化学与材料科学学院的教师,一心只想认真对待每一节课,尽力做好每一项工作。多年来,主讲4门本科生课程和2门教育硕士生的课程。教学上用心钻研,充分利用现代教育技术搜集信息资源,完善教学手段和方法,深得学生的喜爱。朱汝葵主持完成的《化学教学论》网络课程荣获全国多媒体课件比赛高校理科组二等奖。

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教学中朱汝葵善于思考、勇于改革与创新。自2011年起,她率先在化学与材料科学学院实施师范生教育实习改革,践行反思性二次实习,将传统的一次性完成的教育实习模式改为分段进行,即大三进行一次,大四再进行一次,而第二次是在第一次实践反思和理论提升的基础上完成的。同时,在此过程中让学生提前参与基础教育改革的行动研究,形成理论→实践→理论提升→再实践的教育实习新模式。该项改革已经践行了六年,得到了实习学校以及用人单位的高度评价,有效提高了学生的实践教学能力和就业竞争力。针对基础教育新课程改革的需要,朱汝葵实施了“基于新课程理念的化学教学论实验模块设置及教学改革”,并结合多年的实验教学改革与实践成果编著了《现代中学化学实验教学方法论》,该教材于2015年由科学出版社出版,凸显了师范性、探究性和创新性。教材内容的选择彰显学科的基础性、系统性和前沿性。教育部中学化学国家课程标准研制组组长,华东师范大学博士生导师王祖浩教授为该书写序。

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长期以来,朱汝葵重视师范生的实践教学指导,悉心指导了大批学生参加各类竞赛,并取得非常优异的成绩。2016年朱汝葵指导2013级化学专业学生方艺华参加第四届全国师范院校师范生教学技能竞赛并荣获一等奖,实现了我校在该奖项的零的突破。2010年——2016年指导四届学生共61名学生参加全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛,其中3人获说课比赛特等奖,9人获教学设计一等奖,二等奖43人,三等奖8人。2016年指导李宏晨参加第五届全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛,荣获决赛特等奖,这也是当年广西唯一的一个特等奖。此外,近年来,朱汝葵还指导学生参加全国多媒体课件大赛,微课组获一等奖3项,二等奖1项,三等奖奖6项。同时,朱汝葵近五年一直指导学生参加全区高校师范生技能大赛,并取得优异成绩,朱汝葵老师也多次被评为优秀指导教师。

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综合这些年的教学改革与研究,朱汝葵将“教学改革促竞赛、学科竞赛促研究、项目研究促创新”三者有机结合运用于教学实践研究中,创立了“教、赛、研”三平台有机融合、螺旋提升的大学生实践创新能力培养方式,让师范生专业素养和实践创新能力得到全面提升。朱汝葵主持完成的“‘教、赛、研’三位一体:地方高师院校理科专业实践创新人才培养的改革与实践”教学改革项目获2017年广西高等教育自治区级教学成果奖二等奖。

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以身作责  激励学生

朱汝葵在2014年到2016年担任2012级化学卓越班的班主任,目前担任2015级化学陶行知实验班的班主任,为了激励学生,她时刻提醒自己:“追求卓越从我做起”。因此,在各方面都严格要求自己,用细微的小事影响和激励学生,引导学生在成长中进步。2012级化学卓越班在2014年被评为我校“优良学风班”和“先进班级”,2015年被评为自治区级先进班级,同时2013年,2014年两年全班20人共4人获国家励志奖学金,1人获国家奖学金,2人获自治区政府奖学金。此外,还有多人获优秀学生干部。

朱汝葵一惯保持积极向上的态度,饱满的热情投入到教学中,尽心尽力地指导学生开展大学生创新项目研究,近年来指导国家级大创项目3项,自治区级3项。努力用自己的一言一行影响学生的成长。目前2015级化学陶行知实验班的全体学生都参加了大学生创新项目研究。

在朱汝葵的引导和鼓励下,学生不但勤奋拼博,而且积极参加各类竞赛活动,用各种方式展示自己。2014年,2012级化学卓越班(全班20位学生)有9位同学参加 “第四届全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛”并取得优异成绩,其中一等奖2人,二等奖7人。

关爱学生  良师益友

班主任工作平凡而细微,但却是一个班集体的组织者、领导者,具有核心的作用。为了更深入了解学生、关心学生和帮助学生,朱汝葵建立了学生档案,通过让学生填写“家庭情况”来了解学生的经济状况和大学生活规划。朱汝葵从2012级化学卓越班的学生档案中了解到班上有位女生,因父亲常年患病,家庭经济困难,母亲不堪生活压力离家出走,这让成绩优异却心智早熟的她特别敏感,有意地封闭自己。对此,朱汝葵主动找她谈心,鼓励她勇敢的面对生活,同时尽力帮助她争取符合条件的各类奖、助学金,解决生活上的困难。目前该学生已顺利开始了研究生学习生涯。在日常生活中,朱汝葵还借助班级QQ群与学生沟通与交流,了解学生的心理与学习状态,让学生轻松吐露自己的心声。

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所谓“亲其师,信其道”。2014年11月,2012级学生第一次教育实习归来,不少学生感慨经过实习对教师职业有了更深入的了解,对自己的大学生活和未来发展也有了更多的思考,于是特别邀请朱汝葵与其共谈学习、聊人生,并指导和规划她们下一步的学习与发展,经过师生之间的交流与讨论,使学生对自己的未来充满信心。2012级卓越班毕业时,全班20名学生有11名考上研究生,9人选择读研,其余11人选择就业,就业的学生在全区各地的中学任教,她们均表示对自己充满信心,用优秀化学教师的标准来严格要求自己。

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广西师范学院

主编 | 龙妮娜

副主编 | 李静

责任编辑 | 刘雯 甘友桓

来源 | 化学与材料科学学院

图 | 本人提供

实习编辑 | 周勋

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