承石室情｜时光·芳华 "

时光·芳华

高2020届3班文僖越

时光愈老，人心愈淡，流逝了时间的芳华，宁静，如尘埃般积淀了下来，远离嘈杂闹市的喧嚣，石室悄然屹立于绿林隐掩之中。白绿的瓦菲，精致的浮雕，无不蕴藏着古色古香；踱步于校门，季羡林那遒劲有力的“古今一校扬辉千秋”的牌匾无不振奋着每一个石室学子；一潭清水映照着石室的蓝天，一座文翁的雕像笼罩着石室的祥云。回首相望，心静如水，清风自来。

石室的一草一木，一晖一夕，一朝一霞，一年一季，一颦一动，都与“静”息息相关。
早晨径走于石室中，处处花开，步履轻盈，仿佛漫步于云山墨水之间，低眉，行走，如穿越了千年历史。鼻息可闻桂花飘香，沁人心脾，耳畔传来朗朗书声。午间漫步，寂寥无声，偌大的校园，宛如一人置身其中，闲情琐事已置身度外，安然其中，世间种种，弹指间，也不过刹那芳华。夜色重重，月影幽幽，路灯投下孤独的长影，少了“但少闲人如吾两人者耳”的闲情逸致，多了“囊萤映雪”的俯首勤读。明亮的灯光下，沙沙书写的声音不绝于耳，抬头一瞥，课桌上摊开着作业，同学们专注地低头冥思，提笔著文。
阳光抛散在这幽静的乐土，风淘起阳光的沙，斑驳了一整个夏。满园的桂花飘香，抬头，万里无云，碧空如洗；环顾，微笑着点头示好的同学，轻抚过耳畔的暖风；颔首，干净整齐的校园大道延伸到各个角落；侧耳，窸窸窣窣的脚步声，亲切轻谈的说笑声。橘红的朝霞包裹了整个校园。夏天的晚自习前，人人独坐一偶，手捧书卷，轻摇薄扇，散尽一窗炎热，寻觅着时光里的花开花落。

换上寒装，步入冬季，风凛冽了许多，白昼来的更迟了。人来人往，行色匆匆，偶有几句窃窃私语，捅破了寂寥的隔膜。寒流涌动，飘散了藏匿于泥土中的桂花香，却旺盛了同学们学习的热情。未到七点，出寝的同学便急急来到教室，天空很黑，四周佷寂，刹那间亮起的一间间教室的灯宛如夜空中一闪一闪的恒星,那是新的一天的征兆。

昼夜交替，四季变更，那些笑过的甜，想过的念，都随蓝天白云舒展，流转，风干，容纳于时光中，托付给了石室。石室该有怎样的博大精深，竟承载得了这一份份重托，而不辜负期待的情？石室，又该有怎样的静，宛如荷花，处世事变更而岿然屹立，历经沧桑而风韵尚存？这便是石室伟大的力量，守着自己的一寸光阴，穿梭于阡陌小路之间，追本溯源。

悠然于校园中，安步当车，游历过的绿树红花接壤着那一方乐土。校园里闹腾热闹着，熙攘的人群拥挤在从寝室到食堂的那一条道上，各宣传海报排满了大道，听得到几个同学扯着嗓子喊的声音，丰富的校园活动总是以各种形式吸引着人们的眼球。每逢此时，校园里充斥着生机与活力，人声是嘈杂的，但行却是静的。同学们井然有序，一个接一个的逛着，手挽手，小心翼翼，将一路的欢愉与惊喜，放逐于那个不静校的中午。

图为作者（左二）在运动会上与同学合影

任时光荏苒，任岁月风转，纵然迷雾漫天，叶落倾城，在石室的校园里，依旧涌动着那一批批优秀的老师，努力的学生，他们的眼眸里充满了对未来的希望，对自己的自信。石室，是平静的，可是在这表面平静的背后，却也暗流涌动，波涛汹涌。

（指导教师梅振铎）

述石室

高2020届4班韩泽源

我作为一个外地人，对石室的了解并不是很充分。只是，还未踏入校园，北湖优雅的环境早已映入眼帘，石室两千年的悠久历史和其背后的文化底蕴感已经扑面而来。

在憧憬高中学习生活的同时，我扑入了汉代建筑风格的一方石室。我，述这方石室给你听。

初入，我，便爱上了那自习课，不为其特有的安静和有秩序，为的是对时间自由的安排。残夏未消，夏虫犹存，学校大门的轮廓映照着半红半青的天，落日点燃了今天最后的云。而夜幕也将盖未盖，不忍将这美丽的火焰扑灭了去。这样子着实让人喜欢。看啊，这是灯火通明的教室。听啊，这是翻书的哗哗声，那是笔尖与纸张的摩擦声，伴着讲台上同学的疑问声。不必抬头，教室画卷如数家珍，在脑海中展卷陈列。肯定，看见的是前方同学奋笔疾书的背影连成一片。我微抬头，讲台上班长犀利的眼光直射过来，只得继续低头写作业。千万声谱成青春华美的乐章，千万字码成精髓的石室记忆。这是属于我们的乐章，属于我们的记忆。

走到哪里，我不变的就是对运动衷心的喜爱，而也正是这种喜爱，让我真正的融入了石室。踏上了抛光的大理石台阶，便能明显的听到在体育馆内青春的律动。正中央，一群学长，在有些刺耳的摩擦声中拼抢着篮球。手起，球出，刷网而进;两侧，三五成群，挥动和跳跃的身影映衬着一颗小小的羽球在空中转向飞行，一位拿定了距离，跳起，扣出了一枚虎虎生风的直线球。看到这些，有些手生的我不经跃跃欲试。想罢，一颗篮球滚过，我拿起，哪管他挥汗如雨。

还有，那三层的食堂。早餐稀饭包子配甜点，午餐小炒米饭银耳汤，晚餐红油抄手加卤蛋，随心搭配，可以说，在餐饮上，我们是有着绝对自由。高三的学长学姐，时间紧张，自然就在一楼和二楼吃了；时间多一点的其他高中学生，都是二楼的老主顾。下课早些的初中同学，和那些时间宽裕的学生，自然是要去三楼挤一挤的。同样的，位于三楼的自选超市时常人满为患。吃饭时，同学之间的寒暄和问候，以及互相抢菜的情景，勾勒出北湖石室特有的食物文化长廊。

再就是教学区前木丛间的条条小路。弯弯曲曲，走开却毫不费力。转眼，秋节已至，宣告此事的并非天气预报，而是小径旁的颗颗银杏树。由绿，转黄，就像是分秒之间。不知名的鸟，落，飞走，惊落了一簇黄叶，叶片们挣扎着沿不规则路线下落后，甘心的钻入泥底。在一次次朝阳与路灯的洗礼中，他们挺直了腰杆，又以全新的面貌迎接新的一天。路旁的不知名的树却是很沉默，只是伸出了长须，陪伴点缀着我们出寝和归寝的路。那须，深红色，偷偷透着点黑，像怕被人发现似的。秋风拂过，一路轻摇。路灯投射出的光透过树梢，照在一个个并排而行的人儿身上。我们有说有笑，心里都打算这睡个好觉，明天，继续一天的精力充沛。

周天惶惶而来，周五疲倦而去，相信这是大多数同学的真实写照吧。每当坐在急速奔驰的车内，无心扭头，透过车窗，望见雾霭中隐隐约约的汉室白玉建筑，心中就微有起伏。随后在踏进校门的一刻，一切不安与内心的波澜起伏随风而去，烟消云散。拂来，是一缕形态俱凝的书香，夹杂的是植被间泥土的芬芳；掠过，是一丝沁人心脾的厚重，传递的是砖瓦间欲滴的历史。

这一丝一缕，萦绕心中，似雨似流，无声划过。

哦，还有。

我，看见了黑板上一笔一划的认真，看见了板擦上抖落的知识，看见了书本中合上的疑问，看见了讲台上巍然的责任，也看见了教室内溢出的欢乐和融洽。

我，醉然其中，无法自拔，不能自拔，不愿自拔。

我释然，合上双眼，这，非梦非幻，真真切切。

一方石室土，养育一群石室人。我悟出了点什么：来到石室，不仅要在学习上崭露头角，一往直前，还要融入到校内的生活。正如校训所说，“爱国利民因时应事整齐严肃德达材实”，做一个全方位的人才。唯此，才不枉这千年文化，不亏这积年累月。
图为作者（左一）参加诗歌朗诵比赛

石室，述未完结，后面的，就等待你我他来续写了。

（指导教师梅振铎）

编辑：柏铭蔓

审核：叶幼梅