落实教师福利待遇, 教师、上级和家长为什么就不能达成共识?（三）|_滚动_甘肃龙网

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低工资吸引来的是低职业素养的社会人员，发生虐童事件也就不可避免，而发生了以后私立幼儿园往往一辞了之，然后再招募一个。你说这类事件会杜绝吗？所以从这个角度来看，教师福利待遇和家长、学生是息息相关的，一个教师待遇好，稳定、幸福指数高的幼儿园是家长的首选。其实，最应该呼吁提高教师福利待遇的应该是家长。

3上级部门：切切实实落实保障教师福利待遇

教师法中经常被人提前的就是师德，并且是无所不包，在此不多描述。但是有一条却常常被人忽略，那就是教师法第三十八条关于保障教师福利待遇的规定，这条制度落实情况如何？以安徽事件为例，教师依照规定要求一样享受一次性奖励金，结果却是被带走，最后事件不了了之。

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而在安徽六安事件之前安徽巢湖区教师就反映过情况，安徽省相关调查显示真实的一次性奖励金发放情况（见下图），真的是六安市毛坦厂中学所在地的这些文弱教师贪得无厌吗？工资待遇提高呼声中每次都是教师先行，结果却常常和教师无关。落不到实处，那怕有上万元工资，也只不过是报表里的一个数字，教师感觉不到一点温度。

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上个月，国务院部署优化教育经费使用结构和落实义务教育教师工资待遇，办好人民满意的教育。要求强化地方政府责任，确保义务教育教师平均工资收入不低于当地公务员平均工资收入水平。加大对于教师福利待遇落实情况的督查。

落实教师福利待遇, 教师、上级和家长为什么就不能达成共识?（三）