『来访者』临床心理咨询实操督导与话术 ——以《扪心问诊》为载体，赵小明手把手教你做咨询 |咨客|赵小明|心

_本文原题：临床心理咨询实操督导与话术 ——以《扪心问诊》为载体，赵小明手把手教你做咨询

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看高手如何晋级
1、精通理论
2、攻略技能
3、实战专家
高手过招，你在哪?
与其，一个人淹没在书海，不如成群结网，妙笔生花

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一起来参悟咨询原理

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这可是失传的武功秘籍!
秘籍之一高
深度解剖视频，学习咨询原理——结合西方经典精神分析与本土化新精神分析、西方宗教与中国儒士道思想并修的内容框架，绝无仅有的心理咨询实操技能培训，让您轻松掌握的心理咨询高级技能原理。
秘籍之一大
深度解剖视频，剖析咨询过程——整合国内主要的三个动力学取向的精神分析与分析心理学流派，自成体系独具特色的案例教学模式，现场咨询形式教学，对案例精度解读，分解咨询过程，手把手教您做咨询。
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深度解剖视频，长期训练督导——全年系统培训，让您深入掌握心理咨询原理及实操技能，同时经过长期严格训练及督导;打造您为实战派心理咨询师。
口说无凭，还原现场1----

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选自《打心问诊》
1:40来访者:你是最好的心理咨询师。
2:06来访者:我总是找最出色的。
6:08来访者:我们在外执行任务好让你做在这里，靠嘴皮子讨生。
7:58来访者:你挺聪明的。
解剖来访者无意识语言
1:40来访者:你是最好的心理咨询师。
(我慧眼识英雄，夸你=夸自己)
2:06来访者:我总是找最出色的。
(只有最出色的咨询师才配给我做咨询)
6:08来访者:我们在外执行任务好让你做在这里，靠嘴皮子讨生。 (你再优秀，也得靠我来养活)
7:58来访者:你挺聪明的。
(那是因为我聪明)
心理诊断:来访者有自恋倾向

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成群结网
弗洛伊德的“自恋”?
荣格的“自恋”?
科胡特的“自恋”?
克莱因、温尼科特的“自恋”?
拉康的“自恋”?
精分各流派对 “自恋”之阐述
一、弗洛伊德的“我”: 力比多自我投注(超我、自我、本我)
二、荣格的“我”: 情结的我
三、科胡特的“我”: 自恋的我
四、克菜因、温尼科特的“我”: 客体关系中的我
五、拉康的“我”: “镜像”的我，又叫 “他我”
根本就没有我，只有别人!因为别人才是你!我们都活在别人的评价中，是被别人要求的东西。
——拉康

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不同流派治疗方法
1俄狄浦斯:移情
2客体关系:移情
3自恋:我成为他一他爱上我
口说无凭，还原现场——
案例2:主体与环境
选自《扪心问诊》
来访者行为:来访者问咨询师要名片，两次。
传统精神分析:探索名片的潜意识编码并且探索这种要求的动机。
当代精神分析:通过建构，主体间治疗:将要求转化为咨客向咨询师的一个邀请。
咨询师:你问我有无名片=你在邀请我们一起创造一张名片。分页标题

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口说无凭，还原现场——
案例3:设置的隐喻

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选自《扪心问诊》:
当咨客出现越界行为:到咨询室后面的厨房吃早餐，并邀请咨询师一起吃。
越界的意义:越界—超出咨访关系一变成朋友关系——进入恋人关系一性关系(来访者的终极幻想)
咨客带东西过来除了是破坏设置，是像把咨访关系变成亲密关系。
在咨询室留或带走东西一象征意义。
设置的隐喻；设置创造了一个投射环境
设置=流派的技术使用
精神分析设置：
1. 情结的复现室——指向过去
2. 生活的实验室——指向未来
力比多能量的固着：修通
俄狄浦斯禁忌的象征：吃素.躯体无法放松、焦虑、婚恋混乱
口说无凭，还原现场——
案例4:心理事实

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比昂的心理PS技术
咨客的特点:咨客总是用现在的感受来修改过去的记忆。从而使得现在对某个人的看法符合过去的某个形象，通过这种方式获得暂时的舒适感。
理论解析:把心理现实通过PS改成真实的事实，以满足自己当下的舒适感。(人一直在编制一个巨大的谎言)
例子:咨客反复强调我有一个好妈妈，她希望有一个好妈妈，就重复反复，自己有一个好妈妈，修改过去所有妈妈对她不好的记忆。

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【讲师介绍】

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赵小明
【专业成长经历】
心理学、管理学双硕士自2006年至今接受临床精神分析受训
【学会任职】
中国心理卫生协会心理咨询与治疗专业委员会文化心理组委员
陕西省心理援助协会副理事长
陕西省心理咨询师协会常务理事若无其事，原来是最狠的报复。
【督导经历】
自2006年接受个人督导;2009年起在各地举办心理咨询督导班
【专业著作】
《拆掉心里的墙》、《聚英国》
《本土化音乐治疗与技术实操》
《互联网心理学》
《文化艺术符号治疗技术》
心理小说《寻宝图~南红教父》若无其事，原来是最狠的报复。
【业界头衔】
央视儿童频道心理游戏设计专家
互联网心理学创始人
首个儿童逻辑学课程导师
****签约作者，
2017年度****全国自心理类媒体排名第一
央视财经频道职场健康课栏目嘉宾、央视少儿心理专家
符号治疗技术创始人
“梅兰竹菊”主题音乐团体治疗系列创始人若无其事，原来是最狠的报复。
【课程特色】
在课堂上以《扪心问诊》为载体，通过观看视频，深度解剖视频，学习咨询原理，剖析咨询过程，帮助您深入掌握实操技能；分页标题
课堂上设有提问答疑环节，帮助您梳理巩固精神分析理论，手把手教您做咨询，打造您为实战派心理咨询师。
【授课方式】
网络视频平台
【课程时间】
2020年4月27日开课，
每周一晚上20：00--21：30
【课程次数】
10次，每次课程90分钟。
【课程费用】
【『来访者』临床心理咨询实操督导与话术 ——以《扪心问诊》为载体，赵小明手把手教你做咨询】【报名咨询】