尼莫妈妈育儿师二胎家庭中,为啥老大智商高,老二情商高?和父母这些教育有关


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在80、90一代成为新生二胎家庭后 , 父母的知识平均水平也与过往旧时代有了新的变化 , 从小就受到较多教育的二胎家庭 , 在下一代的教育中 , 也呈现出不一样的形态 , 老大智商较老二高 , 老二情商比老大高 , 这样的家庭形态普遍离不开父母对于孩子有区别的教育 。
【尼莫妈妈育儿师二胎家庭中,为啥老大智商高,老二情商高?和父母这些教育有关】

尼莫妈妈育儿师二胎家庭中,为啥老大智商高,老二情商高?和父母这些教育有关
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小陈是一个二胎家庭的妈妈 , 儿子8岁 , 女儿5岁 , 在儿子出生后 , 小陈和他的丈夫就十分注重对孩子读写能力和记忆能力的培养 , 3岁开始读唐诗 , 参加英语班 , 紧随同龄孩子的步伐 。 女儿出生后 , 儿子也逐渐长大 , 照顾两个孩子固然是件十分费心的事 , 因而小陈常常把儿子放在一边 , 留下大量的书籍与其为伴 , 女儿偏小 , 就会花更多的时间陪伴女儿聊天 , 玩耍 , 使她与玩具为伴 。 后来儿子长大后 , 在学术上有很多的成就 , 女儿则成绩平平 , 但拥有了不错的口才和交际能力 , 两个孩子的成长方向也呈现了明显不同的趋势 。

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01不同的双商 , 原因在哪?
二胎家庭中 , 为啥老大智商高 , 老二情商高?和父母这些教育有关 。 对老大的集中式"放书"教育 , 使得大孩子长期与知识为伴 , 受到书籍熏陶的环境下更容易接受知识 , 因而智商高也是必然的结果 。 而对于二孩的"放养"模式 , 一方面让孩子的成长多了更多灵活自由的空间 , 也在"玩"中培养更高的情商 , 但却缺少了智商的培养 。 因而 , 父母对待孩子不同的教育方式 , 会直接影响孩子未来双商的形成 。

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02情商智商 , 影响走向
1、双商不同 , 影响性格
在"放书式"的成长中 , 老大会显得更沉稳 , 善于思考 , 性格更多呈现稳重不躁动的趋势 , 而"放养式"的老二 , 性格则较为活跃 , 善于健谈 , 开朗活泼 , 二者呈现的性格趋势截然不同 , 但两种性格各有好坏 , 难以判断哪种略占优势 。

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2、榜样的力量
在二胎家庭中 , 老大往往处于一个较为重要的位置 , 父母常常会把更多的榜样教育灌输给孩子 , 让孩子心里树立一个作为较大的角色的带头作用 , 因而长此以往 , 孩子的思想较为成熟 , 能够独立思考和解决问题 , 也能从与弟弟或妹妹的相处中 , 磨炼处理关系问题的智商 , 这样的"成熟" , 能形成一种榜样的力量 , 使大孩子的性格较为沉稳和冷静 。
3、老大越独立 , 老二越依赖
在两种教育模式下使得两个孩子接触的成长环境有所不同 , 大孩子在自我与书籍的相处中 , 学会了更加独立地思考 , 以及作为大孩子应该扮演的带头角色 , 因而 , 在处理问题中也相对独立 , 拥有较高的智商能力 。 而二孩子因为有了依靠 , 很多事情不用自己做也有人帮忙解决 , 这时会因为更加自由的状态而渐渐依赖于哥哥姐姐 , 善于用撒娇和闹脾气等小心思小技巧获得满足感 , 这时呈现出较高的情商 , 但这种依赖长此以往也会给成长道路增添阻力 , 不利于将来个人的独立 。

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03模式一致 , 成就未来
1、平衡两个孩子双商的培养 分页标题
无论是智商还是情商 , 都是每个孩子成长及成人的重要组成部分 , 因而双商的培养都十分重要 , 父母在教育孩子的过程中 , 要均匀分配书籍和玩乐时间 , 让孩子在一个更加"营养"的环境中成长 , 这样两者的性格趋势及智力发展才能尽可能做到同步平衡 , 关系也将更加融洽和谐 。
2、与孩子多沟通 , 一同成长
多花时间和精力陪伴孩子永远是当父母的重要课题 , 孩子的成长离不开父母 , 在两个孩子的家庭中 , 陪伴更尤为重要 , 不要因为某些原因而忽略了某一个孩子 , 独立虽重要 , 成长更可贵 。 故事书可以一起读 , 觉可以一起睡 , 时间 , 永远是充足且珍贵的 。

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3、以书籍为伴 , 共同享受童年的快乐
孩童时代的教育 , 永远离不开书本 , 无论哪一种性格 , 都需要知识作为成长的基本因素 , 只有在知识的海洋中 , 充分学习 , 才能获得成长的动力和源泉去探索更多的可能 。 因而 , 多陪孩子读书 , 学习 , 对于培养孩子的双商都是一个良好的开端 。
结语:智商情商各有优势 , 作为孩子重要的成长因素 , 父母应树立正确的教育思想 , 才能给予孩子一个快乐且健康的童年 。
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我是尼莫妈妈育儿师 , 也是5岁宝宝的妈妈 , 在养育和教育孩子过程中 , 遇到任何问题可以来问我 , 希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼 , 让我们的孩子能更好的成长!
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