『』若孩子焦躁不安、过度活跃、五岁后仍尿床，检测一下SGR是否整合

孩子有没有以下现象？
□焦躁不安，总也静不下心来，像是有烦恼事的困扰，显得很闹心
□过度活跃，动动这、动动那，就是闲不下来
□注意力、集中力、专注力不够，干什么都只是三分钟热度，哪怕是玩游戏也一样
□皮肤很敏感，经常扭来扭去，不爱穿紧身衣物，只要不是棉质衣物就不舒服
□五岁以后仍然经常尿床（我有个案例，孩子都14岁了，一周还要尿床一到两次）
□看书、写字经常爱趴桌子，离书本很近，坐着的时候不是歪就是扭
以上6点，有其中4点，就可以判断孩子是SGR（Spinal Galant Reflex,脊柱格兰特反射）不整合。这个反射如果没有在该整合的时候整合好，对孩子以后会有很大的影响。

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脊柱格兰特反射不整合会怎么样？
□对触碰很敏感，别人碰他一下，他就会认为别人在“打”他，所以，经常会还手反击，导致经常向老师报告有人打他、经常与同学发生肢体冲突；
□不能穿棉质以外的衣物，只要穿上就会觉得衣物上“有蚂蚁”似的。有个非常典型的案例，初一男孩，就是不喜欢贴身穿校服，尤其夏天贴身穿校服的时候，为此他爸爸还打了他，其实是SGR没有整合，孩子是冤枉的；
【『』若孩子焦躁不安、过度活跃、五岁后仍尿床，检测一下SGR是否整合】□注意力会一直不好，做事会不专心、不专注，长大了也会有这个毛病，做事会有头无尾、虎头蛇尾、不能善终如始；
□如果只有一边呈活性的反射状态，可能会造成脊柱侧弯，就会常用单脚站立、高低肩等现象，情况严重的，脊柱会变形；

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□脊柱僵直（尤其出现于腰间位置），会损害身体上下部分的协调（弯腰用手够脚尖费劲）；
还有可能影响捕捉自己感觉的能力，对周围发生的事情反应迟钝；
□到长大成人时，若仍有SGR残留，可能会出现骨盆旋转。向前倾则容易出现“将军肚” ，上下倾斜则会出现长短腿和单脚站立，左右旋转则会出现站姿不正确。

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这其中第三条，上学时，会影响学习成绩；工作后，在事业上很难有大的成就。什么是SGR（脊柱格兰特反射）？
SGR在受孕后20周开始发展，于出生后3-9个月完成整合。它是帮助胎儿出生时在产道内向下滑动、以便顺利出生的；出生后，帮助孩子在床上仰卧时扭动身体，来增加活动的种类。所以，每个反射都有它特定的“历史任务” ，当任务完成时就该退出了。可是，如果孩子运动量不够、活动的种类过少，则一些反射就不会整合（退出、完成），仍然处于活性或者残留。如果这样的话，孩子就会出现各种各样的问题出现。
如果SGR不整合、处于活性，或有残留、没有很好地整合，孩子就会多动、注意力不集中，在身体姿势上也会表现出来。

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怎么知道孩子SGR是否已经整合？
检测一下就知道了，而且很简单。
让孩子四肢触地跪下时，可以通过指甲或一些适度尖锐的物体（如笔）摩挲他背部距离脊柱3厘米的一侧。从腰部以上10厘米的位置开始，向下摩挲至腰部以下10厘米的位置。分页标题
如果髋部转向被触碰一侧，则表示反射是活性的；如果孩子觉得很痒，也表示SGR没有得到很好的整合，是有残留的。

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怎么才能整合？
通过韵律运动的4个律动和等距压力就可以完成。韵律运动的4个律动包括：背部律动、臀部律动、猫式律动和腰椎律动来完成。这四个律动跟等距压力一样，用语言很难描述清楚，而且涉及到速度、力度的问题，在这里就不用文字来描述了，怕误导大家。