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教育部门|视频中的模仿丑化了老师?“钟美美”否认,教育局:他有创新



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教育部门|视频中的模仿丑化了老师?“钟美美”否认,教育局:他有创新
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6月1日 , “钟美美”短视频录制平台账号显示 , 粉丝数量为39.3万 。 网络截图
网名为“钟美美”的黑龙江省鹤岗市男孩模仿老师的视频走红网络 。 “钟美美”快手账号的粉丝数量猛增 , 有商家购买其广告位 。 但同时 , 有消息称 , 当地教育部门“约谈”了“钟美美” , 并删除了相关视频 。 一篇名为《模仿班主任的爆红小“影后”“钟美美”被约谈 , 是谁扼杀了孩子的创作力》引发人们关注 。
对此 , 6月3日 , 黑龙江省农垦宝泉岭管理局教育局工作人员告诉澎湃新闻(www.thepaper.cn) , 他们没有接触“钟美美” , 是学校调查的 。 “钟美美”是当地某中学的初中生 , 平时性格乐观开朗 。 他模仿老师的视频走红网络后 , 引起了学校的重视 。 针对其视频中的内容 , 学校对“钟美美”的任课老师、班主任展开了调查 。 调查发现 , “钟美美”的老师没有存在视频中展现的样子 , “钟美美”在创作过程中融入了自己的想法与创新 。
前述工作人员称 , 经了解 , “钟美美”模仿的是确实是一位数学老师 , 但非女性 , 是一位男数学老师 , “非常年轻的男老师” 。
前述工作人员表示 , 因为前述视频对老师的影响不好 , 学校在与“钟美美”接触后 , “钟美美”自行删除了视频 。 “钟美美”删除视频是个人行为 。
教育部门|视频中的模仿丑化了老师?“钟美美”否认,教育局:他有创新
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6月3日 , “钟美美”平台粉丝数量显示为70.2万 。 平台截图
前述工作人员表示 , 学校和相关部门特别欣赏孩子的表演天赋 , 学校与老师非常支持“钟美美”的创作行为 , 希望他能在不影响学习的情况下继续创作 。 “孩子很有表演天赋 , 我们尊重和支持孩子的创作 。 ”
视频中生动的模仿是对老师的丑化吗?“钟美美”在一次视频中予以否认 。
此前“钟美美”在接受澎湃新闻采访时表示 , 删掉模仿老师的作品并不需要理由 , 和当地教育部门没有关系 , 也没有受到任何压力 , “如果真有这样的压力 , 或者谁威胁的话 , 我现在应该直接注销账号了 。 ”“钟美美”说 。
“钟美美”表示 , 接下来的视频更新内容也是以模仿为主 , 也会包括美食内容直播 , “陆续也会模仿老师 。 ”
澎湃新闻注意到 , 从6月1日至6月3日 , “钟美美”在快手上短视频账号的粉丝数量增长了近两倍 , 从39.3万增长到70.6万 。 除了模仿老师的视频全部被删除 , “钟美美”的快手账号主页还有模仿列车员、售票员等的视频 。
21世纪教育研究院副院长熊丙奇在接受澎湃新闻采访时指出 , 目前舆论集中在“钟美美”模仿的老师到底是谁?这样对号入座的舆论 , 会给当地教育部门和“钟美美”本人造成较大的压力 , “如果能够从正确的角度去欣赏他的表演 , 从艺术创造的角度出发 , 可能不会这样” 。
录制小视频中 , “钟美美”在神态、动作、语气上都被认为模仿得与网友“记忆”中的老师一模一样 。 有网友说“想起了当初被老师支配的恐惧” 。
但在之后 , “钟美美”主播平台上模仿老师的视频全部被删除 。 “钟美美”的快手账号主页仅剩下模仿列车员、售票员等视频 。 有网友质疑 , “钟美美”删除视频与当地教育部门有关 , 甚至有网友称他被教育部门约谈 。
【教育部门|视频中的模仿丑化了老师?“钟美美”否认,教育局:他有创新】(本文来自澎湃新闻 , 更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)


    来源:(澎湃新闻)

    【】网址:/a/2020/0603/kd190894.html

    标题:教育部门|视频中的模仿丑化了老师?“钟美美”否认,教育局:他有创新


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