林响|古诗分享 | 一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景


_本文原题:古诗分享 | 一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景

林响|古诗分享 | 一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景
本文插图
《稚子弄冰》杨万里 全诗摄取瞬间快景避开直接描写 , 用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻 , 用老者的眼光开掘稚子的情趣 。
【林响|古诗分享 | 一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景】诗中孩子弄冰的场景 , 充满了乐趣:心态上 , 寒天“弄冰” , 童心炽热;色泽上 , “金”盘“彩”丝串“银”冰;形态上 , 是用“金盘”脱出的“银钲” , 圆形;声音上 , 有“玉罄穿林响”的高亢 , 忽又转作“玻璃碎地声”的清脆 。

林响|古诗分享 | 一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景
本文插图
全诗形色兼具以感目 , 声意俱美以悦耳赏心 , 绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣 。
全诗突出一个“稚”字 。 稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷 , 保持他一如既往的活力和快乐 。
孩童与老人在心理特征上有诸多的想通之处 , 唯有如此 , 孩童的“脱冰作戏”的场景在老人的眼里才有依依情趣 。
敲成玉磬穿林响 , 忽作玻璃碎地声 。

林响|古诗分享 | 一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景
本文插图
正是以这种老少想通的心理特征为审美基点 , 杨万里通过“以稚为老”的手法使童趣化为诗趣 , 一方面从稚子的心理出发 , 描写“脱冰”的动作细节;
另一方面基于世人的心理去感受 , 欣赏其行为细节 , 这样孩童的稚气与老人的“天真”相映成趣 , 融为形之于笔端的盎然诗意 。
诗人发自内心地尊重儿童的天真 , 才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅 。
请欣赏经典古诗之《稚子弄冰》

林响|古诗分享 | 一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景
本文插图